Historia ? Para Que ?

Introducción

En el siguiente documento se dará alarde a la importancia que ocupa la historia en la actualidad , si realmente los conceptos manejados en los programas nacionales abren en el sujeto esa inquietud por conocer su antecedentes que le ayuden a comprender su presente teniendo un panorama más amplio de sus raíces culturales , o una simple reproducción de esquemas conductistas bajo el régimen de los “héroes “ que les hacen crear una identidad propia dentro un grupo determinado ,cumpliendo con los requisitos tradicionalistas.

En donde la historia responde al interés en torno a conocer nuestra situación presente, y por ende su principal función va ser comprender el presente, en preescolar es muy importante crear en los alumnos el interés por saber sus orígenes culturales, en donde ellos puedan indagar sobre su propia cultura y su origen y no cayendo en la mera concepción de fechas conmemorativas que solo mecanizan su pensamiento y no lo llevan como tal a la reflexión de su pasado que le ayude a comprender su presente .

La historia es la ciencia que estudia la interconexión sincrónica y diacrónica de los fenómenos importantes, proyectivos, de la vida de la humanidad que transcurre en el tiempo; los fenómenos, por tanto, que tienen la suficiente importancia para proyectarse en las épocas siguientes, en el futuro a través del presente; fenómenos de todo tipo -económico, social, político, cultural, artístico, religioso- y de toda duración -larga, media o corta, donde hay hechos trascendentes y que se agotan en su puro pasar, como dice Millán Puelles.

Cada situación histórica presenta una interconexión sincrónica de elementos de todo tipo, pero además tiene un doble contexto previo y posterior, una dirección proyectiva, además de una dimensión retrospectiva. Lo que hace ser histórico a un fenómeno es la virtualidad por la que trasciende. La forma del conocimiento histórico es la síntesis dinámica y conectiva de la continuidad de los fenómenos o procesos.

Desde épocas muy remotas ,desde que el hombre empezó a vivir en comunidad y a utilizar un lenguaje , este tuvo que crear interpretaciones conceptuales que pudieran explicarle su situación en el mundo en un momento dado , en los pueblos primitivos el pensamiento mítico tiene a menudo un sentido genético , muchos de los mitos que se manejan en las antiguas comunidades intentaban trazar el origen de dicha comunidad , es por eso que hay mitos para explicar las relaciones de parentesco así como leyendas que justifican el poder de ciertas personas por alguna hazaña , el humano de no remitirse a un pasado con el cual conectara su presente ,este resultaría incomprensible .

La especie humana necesita el conocimiento de la historia para lograr una orientación permanente y segura de acciones, de esta misma se deslindan don funciones, la cual sería la historia de primer orden la que ayuda al sujeto a comprender el presente desde su origen primitivo explicando las interrogantes del pasado. Toda historia humana está relacionada con todo , los historiadores parten de lazos comunitarios que tiene reglas y propósitos en los cuales se establecerá coherencia entre individuos que tienen otros rasgos comunes y así dar conciencia de su propia identidad .

La historia nacional, cumple con una doble función social, por una parte aumenta la cohesión social interior de un grupo, como la creación de su identidad como ciudadanos, y por otra parte la creación de la propia identidad. Hay estudios anti ofíciales que ponen en cuestión las versiones históricas las cuales tienden a desacreditar las ideologías vigentes, tomándolo más bien como ver la realidad de las cosas en donde tocar a héroes nacionales (Benito Juárez, los niños héroes, etc.) Crearía un desorden social al romper con los esquemas ideológicos que se han venido trabajando desde tiempos muy remotos , en donde solo se ha educado con el fin de más que crear una identidad propia crear una nacional en donde el sujeto sea una persona pasiva poco reflexiva sobre sus orígenes y cultura y así pueda estar inmerso en una sociedad meramente centrada en tradiciones y costumbres orientadas a una plena función social y política .

Entonces se llega al dilema de ¿para que la historia? A pesar de los disyuntivas históricas manejados principalmente por el gobierno, el cual va establecer historias concebidas a su conveniencia para que no se haga del pueblo

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