IMPORTANCIA DE LOS SECTORES DEL AULA.

INFORME II

TEMA:

IMPORTANCIA DE LOS SECTORES DEL AULA.

DE:

• CHAVEZ CHAVEZ, JAHAIRA.
• JARA GÁMEZ, JESSICA.
• MANOSALVA MURO, MELANIE.
• TAICA VARGAS, ANDREA.
• URQUIZO GINOCCHIO, TIFANY.
• VELÁSQUEZ ROMERO, CRISTINA.

PARA:

AYME DEL CASTILLO MONTORO

(DOCENTE DE LA EDUCACIÓN CURRICULAR – DIDÁCTICA GENERAL.)

CICLO:

III.

2014

LA IMPORTANCIA DEL LOS SECTORES EN EL AULA

Para que los niños de inicial se sientan bien en su aula se sugiere una buena ambientación de sectores en el aula de inicial, en las aulas la maestra suele elegir espacios que son sectores educativos, en los cuales los niños eligen con que jugar, como por ejemplo: en el sector de construcción juegan con bloques, arman torres, etc.; en el sector de biblioteca leen cuentos, revistas, libros y folletos, en el sector dramatización juegan con los disfraces o mascaras, etc.; en el sector de música utilizan los instrumentos que más les gusta; en el sector hogar juegan con la cocina, mesa y cosas de una casa. Los sectores son elegidos y ubicados según el criterio de la maestra, eso dependiendo del espacio con el que cuente en su aula.

En esta segunda oportunidad de haber visitado el jardín, hemos ingresado al aula “DALIAS”, en la cual hemos podido observar los sectores y rincones con las que cuentan:

• RINCON DE ASEO: Aquí pudimos observar que cuentan con un lavatorio, jabón líquido, toallas, etc. También una escoba y recogedor. A continuación la imagen de este rincón del aula Dalias.

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• LAS NORMAS: Normas del aula.

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• ORGANIZACIÓN DE MOCHILAS Y LONCHERAS.

[pic 3]

• RINCÓN DE DRAMATIZACIÓN DEL HOGAR: En sector brinda al niño espacios reales en los cuales aprende de sus propias interacciones elaborando pautas y normas de convivencia. A través de estas interacciones el niño representa su realidad, la comprende y aprende a expresar sus sentimientos.

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[pic 6]

• SECTOR DE LA BIBLIOTECA: Dónde los pequeños tienen sus libros de trabajo, de consulta, cuentos, leyendas, fábulas, adivinanzas, trabalenguas, etc.

• RINCON DE ARTE: Sector orientado al desarrollo de la creatividad y la expresión libre del niño. Aquí encontramos Témperas, pinturas, crayolas, moldes de repostería, pinceles gruesos y delgados, colores, plumones, tizas de colores, arcillas, engrudo, punzones, lanas, esponjas, goma, plastilina, hojas, papelotes, papeles de colores, revistas, periódicos, cartulinas, cartón, delantales para los niños.

• RINCÓN DE MÚSICA: La música no es sólo expresión artística, es un elemento esencial para lograr el equilibrio afectivo, sensorial, intelectual y motriz. En este sector el niño podrá desarrollar su sensibilidad, memoria, atención, concentración, coordinación, expresión corporal, motricidad gruesa y fina, además de permitir un espacio de relajación y tranquilidad según la melodía. Pudimos encontrar estos materiales: Instrumentos musicales variados: Panderetas, tambores, matracas, flautas, platillos, etc.

• JUEGOS TRANQUILOS O INTELECTUALES: Pudimos observar que cuentan con juegos, como por ejemplo, rompecabezas, pleigots, cubos, etc.

La importancia de los rincones de aprendizaje es una forma de organización que permite en el alumnado el desarrollo de hábitos elementales cumplimiento de normas y ante todo el desarrollo de su autonomía.

A través del juego en los rincones de aprendizaje, los niños desarrollan diferentes habilidades sociales, motoras, intelectuales y lingüísticas. En ellos se emplea una metodología activa que permite a los niños ser los constructores de su propio aprendizaje.

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