Impacto de la Revolución Mexicana en la educación y la desigualdad social en el país

La revolución mexicana nos libro de la dictadura de Porfirio Diaz y trajo varios avances para el país en educación y empleo pero a su vez muchas injusticias con gobernantes corruptos con el pueblo poco a pocos los ricos aumentaban sus riquezas y los pobres quedaban más en la miseria. El presidente Obregón encomendó a José Vasconcelos Calderón a la creación de la Secretaría de Educación Pública, mediante la cual se cumplieron demandas en educación en las zonas rurales, indígenas y se establecieron escuelas en toda la república mexicana, disminuyendo el índice de analfabetismo en el país, sin embargo actualmente urge una reforma al sistema educativo ya que se encuentra rezagado y caduco, en cuanto al reparto de tierras no se entregaron a la gente que realmente las necesitaba, y en estos días la tierra es de la gente que tiene poder económico y político, en lo correspondiente al empleo, se reconoció y protegió a los trabajadores, los cuales obtuvieron grandes beneficios en bienestar y estabilidad salarial, aunque hoy en día existan patrones que no respetan lo establecido en el artículo 123 de la constitución.

ARTICULO 123. TODA PERSONA TIENE DERECHO AL TRABAJO DIGNO Y SOCIALMENTE UTIL; AL EFECTO, SE PROMOVERAN LA CREACION DE EMPLEOS Y LA ORGANIZACION SOCIAL PARA EL TRABAJO, CONFORME A LA LEY.

1. ¿Crees que el Artículo 3 de la Constitución realmente haya contribuido a mejorar la educación en nuestro país? O en su caso, ¿qué aspectos modificarías o respetarías de este artículo?

Durante mucho tiempo solo las clases altas y con un mejor nivel de vida podían recibir educación, la mayoría de la población campesinos y trabajadores carecían de educación elemental no sabían leer ni escribir el así que la mayoría de las personas eran analfabetas. Si ha contribuido en mejorar la educación de nuestro país pero aún así creo que les hace falta realmente dar más apoyo a todas las escuelas porque no es suficiente que sea gratuito sino se cuenta con material para estudiar sobre todo en las zonas más bajas no hay recursos suficientes y las escuelas hay que mantenerlas para que puedan los niños sobre todo aprender todo lo que se les enseña sin ninguna carencia. En la zona sur de México en índice de una buena educación es demasiado bajo por ejemplo :

El Índice de Desempeño Educativo Incluyente (IDEI), indica la existencia de escuelas donde los maestros acuden 80 de los 200 días laborales.

• El 82.8 por ciento de cada generación de jóvenes oaxaqueños, reprueba el examen de PISA.

• Sólo el 17 por ciento de jóvenes oaxaqueños se encuentran en “términos medianamente aceptables” en cuanto a educación.

• Sólo 0.2 por ciento de alumnos oaxaqueños se encuentra en la excelencia, en contraste con países desarrollados que muestran 30 por ciento.

• En México, el promedio Nacional de Educación es de 2º de secundaria, mientras en Oaxaca, es de apenas 6.9, es decir, apenas pasando el sexto grado de primaria.

• Sólo 26 de los 570 municipios en Oaxaca tienen una escolaridad superior a la media nacional, que de por si ya es baja.

• Sólo 1 por ciento de los profesores oaxaqueños se presentaron al examen de Evaluación Universal.

• Sólo 6 de cada 100 profesores de primaria han acreditado los exámenes nacionales de 2008 y 2010.

• Sólo 2 de cada 100 profesores de secundaria han acreditado los exámenes nacionales de 2008 y 2010.

• 50 por ciento de los profesores de nivel secundaria no han completado su titulación.

Pienso que hay que fomentar la educación no solo en los jóvenes si no también en los maestros y en el mismo gobierno.

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