Inicios De La Educacion Especial
Enviado por javiifrancesca01 • 24 de Marzo de 2013 • 324 Palabras (2 Páginas) • 448 Visitas
En la épocas Clásica (a.c) , las personas con algún tipo de discapacidad que en esa epoca se llamada deformidad, eran sometidos a asesinatos, a ser abandonados en los bosques para servir de alimento a las fieras; al finalizar la Epoca Clásica los consideraban razones divinas de los Dioses; luego en la Epoca Media, los "deformes" y "estúpidos" (personas con discapacidad Cognitiva), eran vendidos a circos.; al finalizar esta epoca se crean asilos para protegerlos. Pero solo hasta el Periodo del Renacimiento se les da la oportunidad a los ciegos de ser reconocidos en la sociedad, especialmente en el área educativo, cuando Louis Braille crea el sistema de lectoescritura Braille para Ciegos y Fray pedro Ponce de León crea los primeros signos de la lengua de señas para personas sordas,; esta epoca fue llamada la era institucionalista (finales siglo XVIII inicio siglo XIX). En los siglos XIX-XX se inician los tratamientos medico-pedagogicos (pruebas psicometricas) y se da reconocimiento a las necesidades educativas de los "retrasados mentales", se realizan los primeros estudios geneticos.
En 1948 se crea la declaración de los derechos humanos y empieza a surgir la era Integracionista con el principio de normalizacion.
En 1967 se da el convenio de las naciones unidas sobre derechos sociales, económicos y culturales.
En 1968 la UNESCO presenta un informe.
La Declaración de las personas con Retardo Mental es creada en 1971, en 1975 surge la Declaración de los derechos de las personas con Discapacidades.
El informe Warnock introduce el concepto de las Necesidades Educativas Especiales (1978). En 1983 se da la Declaración de Viena sobre derechos humanos.
L era de la inclusión llega en los años 90 hasta la actualidad, allí surge la conferencia mundial de educacion para todos (jomtiem) en 1990, Declaración de Salamanca (1994) Aquí la inclusión se generaliza como principio de política educativa. Se declaran los principios que sirvieron para introducir la idea de inclusión a nivel internacional. Y finalmente el 96 fue nombrado Año Internacional contra la Exclusión.
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