LEGADO DE GRECIA

INTRODUCCIÓN

He realizado este trabajo con la intención de conocer mas a profundidad los elementos más significativos la antigua Gre¬cia. Cuales fueron sus logros y aportes para la humanidad ya que hasta nuestros dias seguimos basando nuestras vidas en su legado.

DESARROLLO

1.- Describe el Ambiente Geografico de Grecia:

Grecia, se encuentra en la extremidad sur de la península balcánica. Ubi¬cada al sureste del continente europeo y baña¬da por el Mar Mediterráneo, Jónico y Egeo. Se interna en el mar con una gran cantidad de costas despedazadas en que se perfilan numerosos golfos, como el de Corinto; islas, como la de Eubea y la de Délos, y penín¬sulas como el Ática y el Peloponeso. Al Este se encuentra el Mar Egeo, poblado de islas que constituían un puente hacia las regiones coste¬ras del reino de Lidia, en Asia Menor. Entre ellas se encuentran los archipiélagos de las Cícladas, de las Espó¬radas e islas como Samotracia, Lesbos, Quíos. Samos, Délos, Naxos, Milos, Cos y Rodas. Ce¬rrando el Mar Egeo por el sur, se encuentra la isla de Creta. Las costas occidentales de la península balcánica están bañadas por el Mar Jónico.

2.- ¿Cuales fueron los Aportes Culturales de Grecia?

El desarrollo de los griegos en ciudades independientes (llamadas Polis) incentivó en ellos un fuerte individualismo, pero también una marcada valoración por el hombre, lo que los llevó a desarrollar y destacarse en una serie de realizaciones, las cuales se convirtieron en un verdadero legado para el mundo occidental. Entre ellas se destaca:

- El Arte: en esta actividad se plasmó claramente el ideal griego de “nada en exceso”, ya que por ejemplo, en la arquitectura no hubo grandes construcciones monumentales, pero si una serie de edificios públicos vinculados a la vida cotidiana en las ciudades. En estas construcciones fue común el uso de las columnas con distintos estilos (Dórico, Jónico y Corintio).

También la escultura tiene un lugar destacado y en ella se aprecia el valor que tenía para los griegos el ser humano, el cual se representa generalmente desnudo y armónico en su composición anatómica. Entre los principales escultores del mundo griego se destacan Fidias y Mirón.

- La Filosofía: el “amor a la sabiduría” comenzó en los griegos, como la búsqueda por encontrar la sustancia básica de que está compuesto el Universo (Por ejemplo, para Tales era el agua, en cambio para Anaxímenes era el aire).

Durante el período Clásico, los filósofos se dedicaron a reflexionar sobre el hombre (período antropológico), destacándose las figuras de Sócrates, Platón y Aristóteles. Sócrates planteó el conocimiento de uno mismo para ser más sabio y virtuoso. Fue acusado de corromper a la juventud, por lo que fue condenado a beber cicuta. Platón fue discípulo del anterior (de hecho los datos que se conocen de Sócrates son a través de los Diálogos platónicos). Planteó la existencia de una serie de elementos ideales que debían regir la conducta de los hombres.

Aristóteles fue discípulo de Platón, pero a diferencia de su maestro, no fue idealista sino que realista. Se dedicó a estudiar una serie de temas, entre los que destacan, la lógica, la metafísica, la política y la biología.

- El Teatro: esta actividad surge en el período Clásico griego y está estrechamente ligada a las festividades religiosas en honor al dios Dionisio (dios del vino y de las fiestas). En este tipo de actos, al aire libre, se desarrollaron Tragedias, las cuales eran obras de desarrollo algo tenso y que terminaban en un desenlace trágico, en donde se destacaron autores como Sófocles (autor de “Edipo Rey”), Esquilo (autor de la “Orestíada”) y Eurípides (autor de “Las Bacantes”). También las Comedias cumplían un rol importante, ya que en ellas se caricaturizaba a la sociedad y a la política griega, cumpliendo un sentido opuesto a la tragedia. En este tipo de teatro se destacó Aristófanes (autor de “Las aves”, en donde se realiza una crítica al imperialismo de Atenas).

- Las Ciencias: a pesar de que los griegos, en algunas áreas, no fueron creadores, si se dedicaron a establecer algunos teoremas, como por ejemplo Pitágoras en Matemática. En el caso de la Medicina, esta nació en Grecia debido a que Hipócrates consideró que las enfermedades no se asociaban a prácticas mágicas sino que a causas de tipo natural. La Historia también tiene un papel destacado en Grecia, surgiendo como investigación y ya no como un simple relato de acontecimientos. Sus principales exponentes fueron Heródoto y Tucídides.

- Los Juegos Olímpicos: Constituían la fiesta religiosa más importante en el mundo griego, en la cual, desde las distintas ciudades, acudían sus representantes para competir en carreras, luchas, lanzamiento del disco, entre otras pruebas. A pesar de que han cambiado demasiado con el tiempo, su origen esta en la civilización griega.

En el campo político los griegos hicieron un aporte sumamente importante, dejaron el legado del sistema democrático. Clístenes fue el fundador de la democracia.

3.- Describe las características de la democracia ateniense:

En el siglo V a. C. llamado también el “siglo de oro” se destacó Pericles como uno de los estadistas más notables de Atenas. Reelegido como estratega por muchos años, consolidó la democracia y en lo económico, Ate¬nas se colocó a la cabeza de un imperio maríti¬mo. En lo cultural y artístico, Atenas logró la madurez y alcanzó la primacía por sobre las otras ciudades de la Hélade, llegando a consti¬tuir un modelo de cultura para las generaciones posteriores, es decir, dio forma a una cultura clásica.

Pericles intro¬dujo algunas reformas que contri¬buyeron a afianzar la democracia. Los arcontes pasaron a designarse por sorteo, dando así posibilidad a todos de representación. Los diez estrategas o generales (uno por cada tribu de Ática) eran elegidos por un año por la Ecclesia y podían ser reelegidos. Al principio, eran sólo oficiales del ejército: con el tiempo se les confiaron misiones diplomáti¬cas y funciones políticas. Estableció remuneracio¬nes para los magistrados y funcionarios que hasta aquel tiempo desempeñaban sus funciones gratuitamente. Se facilitó, también, a los pobres, la asistencia a las fiestas y comi¬das religiosas, y se les pagó la entrada al teatro.

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