La Educacion Prehispanica

La Educación Prehispánica.

• ¿Cómo se llamaban los templos escuelas para los plebeyos?

R= Telpochcalli.

• ¿Qué aprendieron los nobles en estas escuelas?

R= Aprendieron funciones Sacerdotales.

• ¿Qué aprendían y heredaban los niños del pueblo?

R= Aprendían y heredaban el oficio de su padre, ya que con este los ayudaban en sus actividades cotidianas.

• ¿En qué lugar a partir del predominio en México, los gobernantes dispusieron que en cada Capulli tuvieran templos escuela?

R= Fue en el valle de México donde lo propusieron.

Educación durante la colonia.

• ¿Cuáles son los distintos tipos de enseñamiento?

R= La evangelizadora, la femenina, la universidad, el adiestramiento en artes, etc.

• ¿Cuál fue la educación en la Nueva España?

R= Una empresa de poca magnitud que tuvo una gran importancia durante el dominio Español.

• ¿De qué se les excluyo a los indígenas?

R= En niveles de educación superior.

Sistemas educativos nacionales de México.

• ¿Cuáles fueron los medios que adoptaron los Españoles en aquel momento?

R= Fueron escasas y no se cumplieron estas medidas.

• ¿A que obligaba Fernando el católico para mejorar la educación?

R= Los beneficiarios fuero obligados a enseñarles a los indios encomendados.

• ¿Qué es el novelismo?

R= Escribir, Leer y Cantar.

• Como y porque fueron escasas las oportunidades para las mujeres?

R= Fueron escasas y crecieron durante la época colonial.

• ¿Crees que ha mejorado la educación en esa época hasta la actualidad?

R= Si porque le han dado la oportunidad que estudien y mejorado las reformas educativas, Excepto la última reforma que aprobaron, esa si es un asco.

Educación en el periodo Post-independiente.

• ¿Entre qué periodo se dieron intensas luchas entre liberales y conservadores?

R= En la independencia de México, hubo unas grandes e intensas luchas.

• ¿Cuáles fueron los puntos de conflicto en 1824?

R= El papel de la iglesia en la educación y la nación de la libertad de expresión

• ¿En qué año los liberales modificaron y propusieron el contra estatal sobre la educación?

R= En los años 30 y en 1833

• ¿Qué fue suprimido ante la respuesta adversa en los sectores conservadores?

R= En 1834, no se pudo ejecutar la reforma energética.

Sociedad agrícola industrial de la información y del conocimiento.

• ¿Cómo se le llamo a esa época?

R= Dimensión social personal.

• ¿Por qué se alcanzaba la identidad?

Es indudable que a lo largo de la historia han existido múltiples factores que condicionan la forma de ser de sus habitantes.

R= Se alcanzaba por los determinados grupos, géneros, razas, etc.

• ¿Quiénes eran los agentes educativos dominantes?

R= Era una familia extensa: Abuelos, padres, etc.

• La mayor preocupación ¿es o era?

R= Es la formación de sus ciudadanos y también en torno a lo político.

Sociedad del conocimiento.

• ¿Qué es la sociedad de la información?

R= Está relacionada con el conocimiento, está relacionado con la ciencia y el conocimiento.

• ¿Que implica la noción de saberes?

R= Certezas de conocimiento adquirido.

• ¿Qué implica el conocimiento?

R= Abarca una comprensión global y analítica.

Educación media superior.

• ¿Para que nos sirve la educación media superior?

R= Sirve para fortalecer y proponer la

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