La Historia y las Ciencias Sociales
Enviado por Marmonse • 11 de Noviembre de 2021 • Ensayos • 502 Palabras (3 Páginas) • 93 Visitas
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Historia Universal del Cuidado
Unidad 1. La historia y las ciencias sociales
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Actividad integradora
La historia y las Ciencias Sociales.
A partir del análisis de los objetos de estudio de la historia y de la enfermería identificarás un nuevo objeto de estudio: La historia del cuidado.
Instrucciones:
Después de consultar la lectura de la primera unidad completa el siguiente cuadro con lo que se solicita. No olvides enviar tu trabajo al asesor para su retroalimentación y evaluación.
Cuadro | |
Indica ¿cuál es el objeto de estudio de la historia? | ¿Qué se entiende por investigación histórica? |
La historia es una ciencia social que tiene como objeto el análisis de los sucesos históricos, que han tenido relevancia a través de los años para comprender la evolución humana. | La investigación histórica se refiere a la labor que se realiza con el fin de implantar los sucesos, mediate una metodología. Se tienen diferentes posturas o interpretaciones históricas del pasado para explicar los diferentes acontecimientos, donde se generan preguntas hipotéticas de los fenómenos y los procesos históricos que tuvieron impacto en la organización social y cultural de la humanida Se tienen diferentes posturas o interpretaciones históricas del pasado para explicar los diferentes acontecimientos, donde se generan preguntas hipotéticas de los fenómenos y los procesos históricos que tuvieron impacto en la organización social y cultural de la humanida |
Menciona, ¿cuáles son los elementos de la metodología histórica? | Describe las fuentes históricas y su clasificación |
La metodología histórica radica en establecer las relaciones y vínculos con el pasado, e incluyen la observación y documentación, además de los conceptos, como tiempo, hecho histórico, y técnicas de división e identificación de los momentos históricos de la sociedad. Sus elementos son:
| Son la materia prima a la que los historiadores aplican sus métodos científicos de estudio. Se clasifican en fuentes directas e indirectas: Directas. Son las que se elaboran de manera paralela a los hechos, es decir, son contemporáneas a los hechos que estudiamos. A estas fuentes se les llama testimonios y enriquecen los proyectos escolares y laborales. Ejemplos: obras iconográficas, referencias textuales, etc. Indirectas. Se consideran referencias secundarias a los textos y elementos que tienen como fin demostrar que algún suceso realmente ocurrió; es decir, explican lo que dicen las fuentes primarias. Ejemplos: referencias gráficas, obras cartográficas, referencias materiales, etc.
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