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La Historia


Enviado por   •  15 de Septiembre de 2012  •  1.027 Palabras (5 Páginas)  •  257 Visitas

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Conclusión:

Como podemos ver aunque existía una situación de desigualdad en toda la república los estados luchaban por mejorar esas situaciones imponiendo mandatos que tenían como fin un mejorar las oportunidades de educación de la sociedad, especialmente aquellos de clase media o baja que no contaban con las mismas oportunidades que los de clase superior. La economía en esa momento no ayudaba en mucho, ya que los maestros que ejercían por parte del gobierno no recibían una paga satisfactoria lo que llegaba a afectar aun más la situación. Sin embargo la lucha por la alfabetización nunca ceso y se crearon las escuelas rudimConclusión:

Como podemos ver aunque existía una situación de desigualdad en toda la república los estados luchaban por mejorar esas situaciones imponiendo mandatos que tenían como fin un mejorar las oportunidades de educación de la sociedad, especialmente aquellos de clase media o baja que no contaban con las mismas oportunidades que los de clase superior. La economía en esa momento no ayudaba en mucho, ya que los maestros que ejercían por parte del gobierno no recibían una paga satisfactoria lo que llegaba a afectar aun más la situación. Sin embargo la lucha por la alfabetización nunca ceso y se crearon las escuelas rudimentarias, si bien no eran totalmente escolarizadas servían de mucho a aquellos que no tenían ninguna oportunidad de asistir a una institución. Después de tantos conflictos podemos aceptar que se logro el fin que en ese momento deseaban los liberales, en la actualidad gozamos de una educación laica y gratuita con igualdad para todas las clases y lo más importante el papel del maestro es bien visto y valorado.

Conclusión:

Como podemos ver aunque existía una situación de desigualdad en toda la república los estados luchaban por mejorar esas situaciones imponiendo mandatos que tenían como fin un mejorar las oportunidades de educación de la sociedad, especialmente aquellos de clase media o baja que no contaban con las mismas oportunidades que los de clase superior. La economía en esa momento no ayudaba en mucho, ya que los maestros que ejercían por parte del gobierno no recibían una paga satisfactoria lo que llegaba a afectar aun más la situación. Sin embargo la lucha por la alfabetización nunca ceso y se crearon las escuelas rudimentarias, si bien no eran totalmente escolarizadas servían de mucho a aquellos que no tenían ninguna oportunidad de asistir a una institución. Después de tantos conflictos podemos aceptar que se logro el fin que en ese momento deseaban los liberales, en la actualidad gozamos de una educación laica y gratuita con igualdad para todas las clases y lo más importante el papel del maestro es bien visto y valorado.

Conclusión:

Como podemos ver aunque existía una situación de desigualdad en toda la república los estados luchaban por mejorar esas situaciones imponiendo mandatos que tenían como fin un mejorar las oportunidades de educación de la sociedad, especialmente aquellos de clase media o baja que no contaban con las mismas oportunidades que los de clase superior. La economía en esa momento no ayudaba

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