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Los Coristas


Enviado por   •  24 de Septiembre de 2012  •  970 Palabras (4 Páginas)  •  2.142 Visitas

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Análisis película: “Los Coristas”

FICHA TÉCNICA:

Título: Los Coristas

Título Original: Les Choristes

Inspirada en el film: La Cage aux Rossignols (1945)

Dirección: Christophe Barratier (debut)

Intérpretes: Gérard Jugnot (Clément Mathieu), Jean-Baptiste Maunier (Pierre Morhange), Maxence Perrin (Pépinot), François Berléand (Rachin), Kad Merad (Chabert), Jean-Paul Bonnaire (Tío Maxence), Marie Bunel (Violette Morhange), Grégory Gatignol (Mondain), Thomas Blumenthal (Corbin), Cyril Bernicot (Le Querrec), Simon Fargeot (Boniface), Théodule Carré-Cassaigne (Leclerc), Philippe Du Janerand (Señor Langlois), Carole Weiss (Condesa), Erick Desmarestz (Doctor Dervaux), Jacques Perrin (Pierre Morhange adulto), Didier Flamand (Pépinot adulto)

Origen: Francia, Suiza

Año: 2004

Temas socioeducativos: Abuso de poder vs. Resistencia – Estigma vs. Reconocimiento – Cultura Institucional-Corporativismo-Statu quo vs. Participación – Confianza vs. Desconfianza – Abuso de menores vs. Autoridad y Afecto – Subjetividad

Contexto Social- Político y Cultural:

La película “Los Coristas” está situada en la Francia de 1949. Eran años de crisis y reconstrucción social. Se acababa de salir de la devastadora Segunda Guerra Mundial, que había quebrado la economía europea y había diezmado a su población. Eran los inicios de la guerra fría, el mundo se encontraba dividido en dos polos y EE.UU. ejercía su influencia en la Europa Occidental con las ayudas del Plan Marshall.

De esta manera, en un contexto de amplia crisis social surgían los Estados de Bienestar. Uno de los problemas a atender eran los chicos huérfanos y de familias pobres. Por ese motivo, se abrieron instituciones con características de internados en donde los chicos podían realizar su educación. En este sentido el director, Christophe Barratier, declara: “Situar la película en esa fecha no es casual. Después de la guerra se constituyeron los famosos centros de reinserción llamados comúnmente correccionales. En esa misma época se creó la Protección Judicial de la Juventud (PJJ), que confirió a los niños de un estatuto jurídico distinto del de los adultos. Eran los comienzos de una especie de psiquiatría infantil oficial, con todos los errores que eso lleva consigo. Por ejemplo, se definían perfiles psicológicos con una preocupación, que se pretendía loable, de observación; métodos que evoco en la película y que ahora nos parecen lamentables. El final de los años cuarenta es una época traumatizada: se acababa de salir de la guerra y, como en todos los períodos de crisis, los padres tenían otras prioridades que la educación de los hijos.”

Relación Docente-Alumno:

Rachin, el director del internado de menores en el que se ambienta la historia, maneja el establecimiento bajo el principio de acción/reacción. Éste consiste en que frente a un mal comportamiento debe existir siempre un inmediato castigo. Para esto existe una serie de normas muy estrictas las cuales

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