Coristas

Contenido

INTRODUCCION 3

DESARROLLO DE LA PELICULA 4

CONCLUSIÓN. 8

CUADRO COMPARATIVO 9

INTRODUCCION

Esta película narra lo que ha pasado desde años atrás con la vida de Pierre Morhange y sus amigos del reformatorio Fond de L´etang que era donde estaba algunos años atrás, la película da inicio y comienza con una triste noticia de que su madre ha muerto él se dedica a dirigir coros, un día lo va ha visitar un amigo del reformatorio este le muestra el diario de su prefecto Clement Mathieu y empiezan a leer el diario donde el prefecto comenzó a escribirlo desde que estaba ahí, en el diario narra cada cosas sucedida el con los niños y como fue su estancia en el reformatorio.

El Sr. Clément Mathieu había ingresado como el perfecto a remplazar a uno que ya se retiraba de su puesto , el dio un cambio muy bueno al reformatorio, algunas ocasiones pensaba que también El director había cambiado ya que el Sr. Rachin estaba muy apegado a la frase” acción-reacción” y junto al maestro chabert aplicaban castigos corporales o confinamientos pero aun así eran métodos muy poco efectivos, el sr Clement inicio un coro todos los niños eran importantes, pero uno en especial era Pierre que cantaba muy bien, el maestro ensayaba arduamente con el, hasta que se fue de la institución pero se llevo a Pépinot.

DESARROLLO DE LA PELICULA

La película empieza cuando Pierre Morhange esta sentado en sillón y de repente recibe una llamada de Francia, él dice que hasta después del concierto pero le informan que su madre murió, el da el concierto después de eso va ha enterrar a su mamá.

El están en su casa cuando de repente tocan la puerta y lo visita un compañero de la correccional Fond de L´etang que era un reformatorio en un pueblo de Francia a donde fueron internados, ahí asistían niños y adolecentes con problemas de conducta o huérfanos que fueran expulsado de otra escuela, ahí los reformaban. El reformatorio ya mencionado llevaba un sistema de conducta propuesto por su director el Sr Rachin, que el era un apersona autoritaria y todo lo manejaba con su dicho “acción-reacción” siempre que hacían algo mal los niños o adolecentes siempre decía eso.

Pierre invita a pasar a Pépinot él le muestra una foto y ambos ubican donde están , Pierre le pregunta que habrá sido de Clément, Pépinot le muestra el diario de Clement Mathieu el perfecto de la escuela y su maestro de coro en ese entonces, empieza por abrir el diario y al principio dice el nombre del reformatorio y el año de 1949 Pierre le dice que su maestro escribía un diario cuando trabajo en el reformatorio “Fond de L´etang” , él le dice que Clément quería que Pierre conservara su diario él lo empieza a leer y narra lo que paso hace mas de 50 años.

La narración comienza cuando Clement llega al reformatorio se encuentra en la puerta a un niño que era Pépinot, que esperaba el día sábado para ver a sus padres, él no había sido capaz de pensar o de entender que sus padres murieron tiempo atrás él le dijo a Clement que esperaba el sábado porque sus padres irían.

El Viejo Maxence le abre y entra él le muestra las instalaciones y lo primero era la enfermería que la atendía el pero se aparece el director se presentan y en lo que el directo le dice a Clement que tiene que saber las reglas Maxence tiene un accidente provocado por uno de los niños del orfanato, el director convoca a una asamblea para saber quien es el responsable, pero nadie tiene el valor de decirlo así que el directo decide castigarlos a uno por uno y encerrarlo durante 6 horas hasta que confiesen, les presentan a Mathieu como el nuevo prefecto y le dice que escoja un nombre para que empiecen por el primer castigado y dice el nombre de Boniface y se lo llevan, el prefecto que se iba a ir lo lleva a su cuarto y le da unos consejos antes de irse, le dice los estudiantes mas revoltosos uno de ellos Pierre que tiene la cara de ángel pero no lo es, pero que no todos los niños son malos y desobedientes había otros buenos como Pépinot que era un buen ejemplo de uno de ellos que fue el que esperaba los sábados.

Su primera semana en la escuela se da cuenta quien fue el culpable del accidente ocurrido así que les dice que confiesen que el ya sabe quien fue, este no dice pero él lo nombra lo lleva ante el directo y el le dice que no lo lleve que tenga piedad pero él le dice que si tubo piedad al dejar que culparan a Boniface pero él se queda callado, a la ida con el director ve como golpean a otro niño y decide no llevarlo pero que cuidara al Viejo Maxence en enfermería que dirán que se ofrece voluntariamente y así lo hacen mientras tanto Mathieu hace lo posible porque le levanten el castigo a Boniface y lo consigue sin decirle quien fue el autor de esa broma.

Su primera clase deja que los niños escriban su sueño y su nombre para conocerlos , todos hicieron lo que él les pidió menos Pepinot, ese día en la noche leyó las tareas decía que todos tenían sueños muy buenos pero ninguno perfecto. Paso la semana el responsable cuidaba al viejo Maxence pero empeoro y se lo tuvieron que llevar al hospital para su mejoramiento.

El maestro era un profesor de música así que decidió formar un coro para enseñarles música a sus alumnos después de que le robaron sus notas y como castigo les dijo que harían ese coro pero él no lo hacia con esa intención sino que quería enseñarles música, el transformo sus clases en canto y a enseñándoles, lo primero que hiso fue pasar a uno por uno a que cantaran una canción, los va formando según sus todos adecuados y sus capacidades por los cantos así es como empieza hacer el coro.

Todos sus alumnos tenían parte fundamental para ese coro, practicaban si que el director lo supiera hasta que un día decide pedirle permiso a lo que él se niega pero termina por aceptar le dice que si sale mal perderá su trabajo, él acepta y siguen ensayando, Pierre seguía castigado ya que en una de las clases el director descubrió que hizo dibujos insultantes para su maestro así que decidió ponerle el castigo de hacer servicio comunitario en el orfanato, el escuchaba las clases que impartía el profesor Mathiue

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