Luis XIV

Luis XIV, el Rey del Sol gobierno más de medio siglo entre guerras internas y externas, que terminaron debilitando a la Nación, mientras que Inglaterra con las Revolución Gloriosa, la cual pondría Fin a su monarquía absoluta.

Los Monarcas impulsaron decididamente el comercio y las actividades artesanales, que recibieron un gran impulso como consecuencia de los viajes marítimos y de la constitución de un vasto Imperio Colonial

El Mercantilismo, fue la expresión económica del absolutismo político y los grandes estados monárquicos procuraron ponerlo en práctica

El auge del comercio y el desarrollo de las artesanías provocaron grandes cambios en la organización de las actividades mercantiles surgiendo las distintas compañías que serian el cimiento de la economía actual.

España se destaco económicamente, por los metales preciosos que venían de América.

Al llegar el Mercantilismo, el comercio local, pasó al ámbito mundial, ampliando así el capitalismo.

Socialmente: se caracterizo la ascensión de la Burguesía, aliándose con la Monarquía más fuertemente.

Esclavitud: se restablece, que había desaparecido en la Edad Media

Cambios: el más sobresaliente fue el crecimiento demográfico, y el debilitamiento de la aristocracia.

Ideas renacentistas: aportada por descubrimientos y valorización de la matemática antigua, que brindaba otra mirada al estudio de la realidad.

Los principios mecanicistas y racionalistas de Descartes fueron aceptados por casis todos los filósofos del siglo XVII.

Las ideas de Bacon y Descartes influyeron en la concepción pedagógica, dando lugar a planteos novedosos, basados en la exigencia de proponer nuevos métodos.

Las nuevas tendencias dieron origen a un movimiento renovador denominado Realismo Pedagógico, con características como:

a) Rechazo del verbalismo

b) Respeto por el orden natural

c) Rechazo de la disciplina exterior.

“Pequeñas Escuelas” fundada por Port-Royal en 1643 en las cuales la preocupación por estimular la Reflexión del educando, se sumaba al rechazo de la emulación tan difundida en las escuelas jesuitas.

Abrieron escuelas dominicales destinadas a los obreros y seminarios o escuelas normales para formar a los maestros estas innovaciones fueron ampliamente recibidas y favorecieron la obligatoriedad de la enseñanza, más tardía.

El método de la experimentación tomaba más fuerza gracias a los nuevos inventos de la época como: telescopio microscopios, termómetros y barómetros.

A fines del siglo XXII, Newton formulo la ley de gravedad expandiendo este principio a todo el universo.

Las repercusiones de la teoría política de Juan Locke sirvieron de fundamento a la Revolución Francesa y a la causa de la emancipación Americana.

Escuela Materna: se encargaba de educar al niño hasta los seis años,

...