Lógica Jurídica

1-Explique en que consiste el concepto de lógica y su naturaleza.

Forma parte del saber filosófico pues aun entendiendo que la filosofía empiezan donde terminan las ciencias, no hay duda que la lógica representa un a modo del saber sobre el saber, que luego la gnoseología eleva al mismo rango o nivel de la meta física.

2-Señale cuales son los principios de la lógica y la ontología.

Ya hemos indicado que las diversas partes de la filosofía no pueden considerarse como compartimientos estancos, sino que por razón a su interdependencia tienen unos principios comunes, o mejor, que los principios ontológicos son válidos también para la lógica y viceversa si quiera alguna vez en su enunciación presenten matices peculiares.

Tres son estos primeros principios filosóficos, valederos, por los demás, en la universidad del dominio del saber:

• Principio de identidad y de contradicción.

• Principio del tercio excluso.

• Principio de razón suficiente.

3-Analiza en tres párrafos la historia de la lógica y su relación con otras ciencias.

La lógica ante todo se relaciona con la psicología. Tanto la lógica como la psicología se ocupan de los actos del entendimiento u operaciones intelectuales; pero la psicología los estudia en cuanto son funciones de la potencia o facultad cognoscitiva.

La lógica se relaciona también con la ontología o filosofía del ser en general pues el conocimiento postula un objeto sobre el que verse, es decir, no es concebible el pensamiento absolutamente desligado de la cosa pensada, a saber, de la realidad, que constituye el objeto de la ontología.

Los principales hitos de la evolución de la lógica, dentro de la historia del pensamiento occidental, están marcados con los nombres de figuras señeras de las cuales la primera, tanto cronológicamente como por la magnitud de su aportación a la construcción sistemática de la lógica, es Aristóteles, autor del primer tratado de lógica, titulado órganon.

4-Elabore un cuadro sinóptico explicando el concepto, la comprension-cualida, extensión y la cantidad de los conceptos.

5-Elabore un esquema con la división de los conceptos en cuanto a: comprensión, extensión, subordinación y coordinación y de ej. De cada uno.

6-Elabore un mapa conceptual explicando cada uno de los siguientes conceptos de los arboles lógicos: -el género -el género supremo -la especie -el género ínfimo e intermedio -el individuo

7-Explique

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