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Modernidad


Enviado por   •  23 de Octubre de 2013  •  8.640 Palabras (35 Páginas)  •  255 Visitas

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Materia: Opinión pública y medios.

Monografía: Modernidad Siglos XVI al XX. Cultura.

Colegio: Instituto María Auxiliadora.

Fecha de entrega: 15/04/2013

Integrantes: – Avancini Milagros.

– Bravo Rocio.

– Canaglia Antonella.

– Duarte Sofía.

– Frecero Melina.

– Rosatelli Sol.

INDICE

Acuñó el término de Sociología. 18

Biografía. 27

Características 12

Cisma. 5

Ciudad barroca (siglos XVII-XVIII) 9

Ciudad Industrial 9

Ciudad renacentista (siglos XVI-XVI) 8

Ciudad-Urbanización. 8

Comic (1894) 23

Comte 15

Concepto de razón Ilustrada 11

Conclusión. 26

Contenido 23

Crecimiento urbano incontrolado 9

Desarrollo del concilio de Trento. 7

División de la Sociología de Comte 17

El estadio Metafísico 17

El estadio Positivo 17

El estadio Teológico 17

El positivismo de Comte. 16

Evaluación de Comte 18

Ilustración. 11

Introducción. 3

La ciencia. 14

La ciudad postindustrial 11

La Contrarreforma 6

La cultura de masas. 21

La escuela. 18

La ley de los tres estadios 16

La planificación de la ciudad 10

La reforma 5

Las metrópolis. 22

Los adelantos científicos 14

Los cambios en el siglo XX 10

Lucha contra las brujas. 13

Modernidad. 4

Para él la sociedad ha pasado por tres estadios 16

Radio (1896) 22

Romanticismo. 12

Significado del concilio de Trento. 8

Sociología-Comte. 15

Universidad laica. 20

Introducción.

El Renacimiento es un periodo de progresos el pensamiento del hombre hacia el mundo da un giro que con el paso del tiempo origina los Estados modernos.

Comenzó con las crisis religiosa uno de los que la llevo a delante fue Martin Lutero, ya que estaba en contra de lo sucedía con la iglesia, en esa época. Lutero crea el protestantismo, cristianos que se separan de la Iglesia Católica.

Esto hizo que el hombre comience a cuestionarse el porqué de las cosas y se deje de creer en lo divino.

Con esto apareció la ciencia, aparecieron nuevos inventos, como en la navegación, la brújula, esta hizo que se conquistaran y explorar tierras lejanas, la aparición de la imprenta que trajo con ella el desarrollo de la industria del papel. En cuanto a la medicina, se hicieron investigaciones sobre infecciones, la circulación de la sangre.

Hubo una transformación en el espacio, con la urbanización y aparición del concepto masa que tiene su origen en la Revolución Industrial. se formaron diferentes tipos de ciudades, ciudad barroca, ciudad industrial, ciudad postindustrial, entre otras.

En cuanto a la educación, se dio un gran cambio, se comenzó a tener en cuenta a la infancia.

Modernidad.

La modernidad es un período histórico que aparece, especialmente, en el norte de Europa, al final del siglo XVII y se cristaliza al final del siglo XVIII. Con lleva todas las connotaciones de la era de la ilustración.

En términos sociales e históricos, no se llega a la modernidad con el final de la Edad Media en el siglo XV, sino tras la transformación de la sociedad preindustrial, rural, tradicional, en la sociedad industrial y urbana moderna que se produce con la Revolución industrial y el triunfo del capitalismo.

La superación de la sociedad industrial por la sociedad postindustrial se ha dado en llamar "posmodernidad". La crisis de la modernidad comenzó hacia el final de la Primera Guerra Mundial cambiando la mentalidad y las conciencias así como otros profundos cambios sociales que derivaron en cambios políticos.

El primero es la autorreflexidad. Giddens y Habermas quieren decir con esto que la modernidad es ese primer momento en la historia donde el conocimiento teórico, el conocimiento experto se retroalimenta sobre la sociedad para transformar, tanto a la sociedad como al conocimiento. Las sociedades modernas, distinguiéndolas de las tradicionales, son aquellas sociedades que están constituidas y construidas, esencialmente, a partir de conocimiento teórico o conocimiento experto.

La segunda característica de la modernidad que Giddens enfatiza es la descontextualización, que es el despegar, arrancar la vida local de su contexto, y que la vida local cada vez es más producida por lo translocal. Por eso muchos movimientos sociales hablan de resituar la vida local en el lugar.

Culturalmente, la modernidad es caracterizada en términos de la creciente apropiación de las hasta entonces dadas por sentadas competencias culturales, por formas de conocimiento experto asociadas al capital y a los aparatos

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