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Origen Del Lenguaje Y Del Idioma Español


Enviado por   •  25 de Abril de 2014  •  1.345 Palabras (6 Páginas)  •  196 Visitas

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ORIGEN DEL LENGUAJE Y DEL IDIOMA ESPAÑOL

OBJETIVO:

• Conocer e identificar las diferentes teorías sobre el origen del lenguaje.

• Comprender la forma cómo se originó el idioma español.

ORIGEN DEL LENGUAJE

El origen del lenguajees uno de los enigmas que difícilmente resolveremos en un futuro cercano. Como pasa con la mayoría de los “orígenes de las cosas”, hay muchas teorías pero ninguna comprobada. A continuación mencionaremos las más importantes. Quizás no sea ninguna de estas, y probablemente hasta que no podamos viajar al pasado no tendremos una respuesta definitiva. Mejor, así usamos nuestra imaginación.

La primera división en las hipótesis, está marcada por la creencia en teorías divinas o evolucionistas.

1. LA HIPÓTESIS DIVINA

Del origen del lenguaje nos dice que Dios le otorgó al hombre la capacidad de dar nombre a todos los seres de este mundo (libro del Génesis).

2. TEORÍA EVOLUCIONISTA

Todas las hipótesis, pese alas sutiles diferencias, concuerdan en que elhabla apareció por la necesidad de comunicarse. Los impulsores de estas teorías dicen que es muy posible que el lenguaje haya aparecido en la era de Neandertal, y que en el Homo sapiens se haya desarrollado más vertiginosamente.

LAS DIFERENCIAS ENTRE LOS EVOLUCIONISTAS

a. TEORÍA ONOMATOPÉYICA

Afirman que el hombre comenzó a hablar imitando los sonidos de su alrededor, como los que producían los animales o los distintos elementos que estaban a su alcance.

b. PARA LOS FILÓSOFOS GRIEGOS

El origen residía en que las palabras o sonidos, eran similares a lo que se quería representar y entonces era algo natural.

c. TEORÍA DE LA REPETICIÓN

Sugiere que el habla pudo haber estado en un principio estrechamente vinculado al esfuerzo físico. Es al día de hoy que cualquier actividad corporal que implica el uso de mucha energía nos hace emitir sonidos involuntariamente. Entonces, cuando se requería repetir tal esfuerzo físico, se cree que se comunicaban imitando el sonido que espontáneamente salía a hacerlo.

d. TEORÍA DE Gottfried Wilhelm Leibniz

Hubo una primera única lengua y que todas las demás son sus derivadas y se conoce como “monogénesis”. Mientras tanto, “poligénesis” es el hombre que recibe la teoría contraria a la de Leibniz. Tampoco hay respuesta aún a esta pregunta.

LA FORMACIÓN DEL IDIOMA ESPAÑOL O CASTELLANO

IDIOMAS QUE CONTRIBUYERON A SU FORMACIÓN

LA LENGUA CASTELLANA:

 SUSTRATO: Lengua que hablada en un territorio sobre el cual se ha implantado otra lengua, se ha extinguido pero ha legado algunos rasgos.

 SUPERESTRATO:Influencia que una lengua ejerce sobre otra a la que no puede sustituir.

ETAPAS DE FORMACIÓN DEL CASTELLANO:

a. ÉPOCA PRERROMANA.

- Hasta el siglo III a. de C.

- Sustrato: Iberos, celtas, vascos, tartesios, fenicios y griegos.

- Apenas quedan restos lingüísticos. Sólo en topónimos. Ej.: Segobriga (celta);

Cádiz, Malaka> Málaga (fenicias); Rosas, Ampurias (griegas).

La romanización hizo desaparecer estas lenguas e impuso el latín como idioma único.

b. ROMANIZACIÓN.

Las guerras entre cartagineses y romanos por la conquista del mediterráneo trajo como consecuencia la llegada de estos últimos a la Hispania. Desembarcaron el 218 a. C. en Cartagena y en pocos años todos los enclaves cartagineses caían en manos de los romanos lo que permitió que estos iniciaran su expansión por todo el territorio. La romanización fue lenta y desigual; sin embargo, a fines del siglo III en la mayor parte del territorio se había generalizado el uso del latín y adoptado la organización social romana.

La mayor parte de nuestro léxico proviene del latín, aproximadamente las tres cuartas partes.

La romanización se inicia:

- Desde el siglo III a. de C. hasta el siglo V d. de C.

- Sustrato vasco en el latín: pérdida de la f- inicial en palabras latinas. Ej.: ferrum> hierro.

- Consecuencia del sustrato vasco en el latín: existen sólo cinco vocales en castellano.

- Por sustrato celta en el latín, las oclusivas sordas del latín (p, t, k) evolucionan a oclusivas sonoras (b, d, g). Ej.: sapere> saber; vital > vida; sucum> jugo.

c. ETAPA VISIGODA

Superestrato. Tras la caída del Imperio Romano, los pueblos del norte

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