PROCESOS EDUCATIVOS DEL HOMBRE

PROCESOS EDUCATIVOS DEL HOMBRE

El hombre puede llegar a ver en la educación un modo para salir de la opresión que otros hombres le han impuesto, ya que puede producir conocimientos propios. Se dice que el hombre aprende por medio de situaciones y que por medio de ellas puede llegar a actuar frente a su realidad. El educador debe ser una guía para el educando de tal manera que el educador y el educando aprendan a su vez con el dialogo permanente, cuando el hombre deja de tomar sus propias decisiones deja de ser libre.

El ser humano es un ser que se debe relacionar con los demás así conoce el mundo y llega a conocer a otros hombres y se conoce a sí mismo. Históricamente el hombre es un ser cambiante un sujeto en trasformación

Freire critica la educación tradicional ya que dice que es como una educación bancaria porque en ella el educador deposita los conocimientos en el educando y por ende elimina la curiosidad, las dudas y la creatividad en los estudiantes. Freire nos habla de una producción y construcción de conocimientos.

Un pensamiento es la actividad y creación de la mente; dícese de todo aquello que es traído a existencia mediante la actividad del intelecto. Un conocimiento no tiene una única definición. Así que suele entenderse como hechos, o datos de información adquiridos por una persona a través de la experiencia o la educación, la comprensión teórica o práctica de un tema u objeto de la realidad.

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