Porfiriato. Modernización del estado mexicano

ASIGNATURA: CIENCIAS SOCIALES

DOCENTE: LIC. GERARDO VILLA MENDOZA

REVISO:

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MATERIA: HISTORIA

EQUIPO: 6

CALIFICACIÓN:

FECHA SOLICITUD:  30 / 10 /19

UNIDAD TEMÁTICA: Modernización del estado mexicano

ALUMNO (A):

1.-  Becerra Alcántara Samuel Alejandro

2.- Chávez Pérez Víctor Manuel

TEMA: Orden y progreso

3.- Cervantes Nava Luis Fernando

4.- Caballero Martínez Dan Emmanuel

QUE ABORDA: Características económicas, políticas y sociales, entrada de México al capitalismo, crisis de la dictadura.

5.-

SEMESTRE: QUINTO

GRADO Y GRUPO: 3 Grado 304

CICLO ESCOLAR: 2019-2020

FIRMA PADRE:

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Vo. Bo. ORIENTADOR:

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REQUISITOS DE LA INVESTIGACION:

1. Autor: Debe quedar bien determinado e identificado el autor o autores y su función en la responsabilidad de la obra, para darle credibilidad al contenido. (Sistema APA)
2. Fecha: Para ciertos temas es importante el periodo cronológico que cubre la obra (debe estar actualizada)
3. Tipo de fuente: Debe establecer el tipo de fuente (revistas científicas, revistas divulgativas, periódicos, libros, páginas web, sitios web, libros electrónicos, bases de datos, etc).
4. Editor: Debe establecer quién es el editor (comercial, organismo público, Universidad, asociación profesional, ONG)
5. Contenido: En cuanto al contenido es importante evaluar la calidad de la información, que nivel de profundidad tiene, se busca la evidencia de que los hechos presentados sean precisos, que se exprese en forma clara, los argumentos sean lógicos, que exprese puntos de vista

NOTA: Para todo lo anterior, se apoyaran en la Bitácora de Búsqueda y Evaluación de la Información.

OBJETIVOS GENERALES DE LA INVESTIGACION

Se pretende que el alumno desarrolle habilidades y sea capaz de:

1. Identificar las ideas claves en un texto o discurso e infiera conclusiones a partir de ellas
2. Evaluar fuentes de información, desarrollando un análisis del contenido de la información sin errores gramaticales, ortográficos o de puntuación, con información clara y bien organizada del tema;
3. Transferir las estrategias probadas a otras situaciones y contextos, haciendo los ajustes necesarios para aplicarlos a su vida académica;
4. Autorregular sus procesos cognitivos para ser más autónomo en la ejecución de tareas y en los aprendizajes.
5. Sustente una postura personal sobre temas de interés y relevancia general considerando otros puntos de vista de manera crítica y reflexiva.
6. Evalúe, argumentos y opiniones e identifique prejuicios y falacias.
7. Estructure ideas y argumentos de manera clara, coherente y sintética.

BITACORA DE BUSQUEDA Y EVALUACION DE INFORMACION

(PASO 1. DEFINIR EL PROBLEMA Y 2. BUSCAR Y EVALUAR INFORMACIÓN)

FUENTE

(Autor)

Fuente de información o referencia:

De una fuente impresa (libro, revista, periódico, etc,) escribe la cita bibliográfica; de una fuente digital o web (video, blog, pagina web, base de datos, etc.,) coloca la dirección URL (sistema APA)

Ibarra, D. (2017). EL CAPITALISMO EN MEXICO. Noviembre 6, 2019, de Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo Sitio web: https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa4/n4/e3.html

¿Qué clase de fuente es?

(Un libro, un artículo de una revista científica, un artículo de una revista divulgativa, un artículo de un periódico)

Sitio web

LECTORES

¿A qué audiencia se dirige el texto?

Público en general.

CARACTERÍSTI

CAS

DEL TEXTO

O

DEL SITIO WEB

¿Quién publica el texto o el sitio web?

(Un editor comercial, una universidad, un organismo público, una organización profesional)

Universidad

¿Cuál es el propósito del texto del sitio web?

(Informar, vender, etc.)

Informar

¿Qué tipo de texto se trata?

(Periodísticos, informativos, científicos, publicitarios, humanísticos, jurídicos, literarios)

Texto informativo

¿La autoría del recurso está bien determinada?

(Es claro quién es el autor de los contenidos, es decir no es confuso, anotar ¿Por qué?)

Es fácil encontrar al autor

¿Pertenece el autor a una institución educativa, organismo o entidad acreditada? (Si ¿a cuál? Colocar información de la institución)

Pertenece a la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

¿Es el autor una autoridad en el tema o un experto en su campo? Sí. Explicar por qué.

Maestra de la Universidad

¿Existe la posibilidad  de contactar con el autor o la institución y de enviar comentarios, rectificaciones o quejas? (Sí. Dirección, teléfono, mail, etc.)

Por formularios vía Internet