Psicologa

Grecia

*Nacimiento del varón era festejado

*Nacimiento de la niña era abandonada.

*A los siete años, el niño iba a la escuela

*La niña permanece en la casa.

*En Esparta el Estado educaba a los varones, como soldados, se les enseñaba a ser duros.

*Hasta los catorce años aprenden a leer y escribir

*A los veinte años los ejercitaban en el manejo de las armas.

*En Atenas la educación dependía de los padres.

*Si la familia era acomodada, asistía el niño a clases de un maestro privado.

*A los doce años era confiado al entrenador de niños.

*Las niñas permanecen al lado de su madre , cuidando a los niños mas pequeños.

*En Roma aparece la explotación al niño en la mendicidad.

*Era importante la educación de los niños

*El niño que nacía esclavo podía aspirar a acceder a la libertad y participar en la vida publica Romana.

*Los hijos eran educados con severidad.

*Empieza a diferenciarse el concepto de infancia y adolescencia.

*La infancia va hasta los siete años.

*La edad de la pueritia va hasta los catorce años.

*La adolescencia hasta los veintiún años.

*La infancia significaba dependencia, alienación y debilidad.

*Se empiezan a utilizar diferentes palabras para dirigirse a la infancia y la adultez como muchacho, joven, niño, entre otros.

*No existía un nombre paro los niños(as) en sus primeros meses de vida.

*Los niños eran considerado niños con un cuerpo de adulto.

*En el siglo XlX, la manera de vestir de los niños empieza a diferenciarse a la de los adultos.

*Había mucha mortalidad infantil.

*La infancia era una etapa que no tenía valor.

*La educación se basaba en el castigo físico

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