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Revolucion


Enviado por   •  26 de Noviembre de 2014  •  619 Palabras (3 Páginas)  •  164 Visitas

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La educación en México ha pasado por muchos cambios. La educación en el Porfiriato y la creación de la SEP, no dieron por terminada la educación. Por ese motivo hablare de los cambios que se han dado en la educación a lo largo de los años.

México pasaba por momentos difíciles en la educación, ya que no había escuelas, ni quien impartiera la educación,existía el analfabetismo, había una gran pobreza en el país. Se pretendía introducir a los indígenas al México moderno y se dio la necesidad de crear escuelas, y con esto se crearon las escuelas rurales.En esta escuela se pretendía mejorar la vida de los indios, se pretendía que aprendieran buenos hábitos de higiene, también se esperaba que aprendieran los elementos básicos para vivir, leer,escribir y contar. Los maestros rurales que eran los que manejaban la educación de estas escuelas, tenían como preparación hasta el tercer año de primaria, pero también debían dominar la agricultura y ganadería.

Los maestros rurales tenían la obligación de atender a los niños por la mañana, a los adultos por la noche y en los días festivos ayudar al pueblo a mejorar su comunidad. Con el apoyo deestas escuelas se logro alfabetizar a una gran parte de mexicanos, pero aun así los números de analfabetas seguían aumentando debido al poco interés de los pobladores de aprender y por lasobrepoblación que se presentaba.

Después de algún tiempo se crearon las “misiones culturales” que llegaron como apoyo para las escuelas rurales, estas tenían el propósito de mejorar las condiciones de vida delos campesinos. “Las misiones culturales” estaban formadas por un grupo de especialistas un maestro normalista, una partera, un maestro de deportes, una enfermera, un maestro de agricultura, un maestrode artes plásticas y un mecánico herrero.

La característica principal de los gobiernos mencionados es la de lograr la consolidación delnuevo estado capitalista, con sometimiento y control de las masas populares al nuevo poder y legitimar su dominio, disciplinando al ejercito, creando instituciones y replanteando las relacionesinternacionales principalmente con Estados Unidos de Norteamérica.

23 de abril de 1920, se dio a conocer por Plutarco Elías Calles el Plan de AguaPrieta Sonora, que se apoyaba en el artículo 39 de la Constitución señalando: que la soberanía reside en el pueblo, que todo poder emana del pueblo y que Carranza había traicionado los principios dela revolución, convirtiéndose en un dictador y en un déspota, por lo que ya no debía ser considerado como presidente legitimo de la república, se establecía también que era reconocido como presidente provisional el gobernador de Sonora de la Huerta.

El Plan de Agua Prieta es un manifiesto redactado en la Revolución mexicana en contra del entonces presidente Venustiano Carranza. Endicho plan proclamado por Álvaro Obregón el 23 de abril de 1920 en

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