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Seminario Historia e Interdisciplina 2022


Enviado por   •  5 de Octubre de 2022  •  Ensayos  •  463 Palabras (2 Páginas)  •  44 Visitas

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Seminario Historia e Interdisciplina 2022

Instructivo sobre Exposiciones, comentarios e informes de lecturas

En este seminario cada estudiante deberá exponer al menos una lectura (en dupla) y comentar al menos una exposición. A la 1ra clase de la semana siguiente de la exposición o comentario deberá entregar un informe escrito. La evaluación de la exposición + la evaluación del comentario corresponden al 40% de la evaluación del curso.   Habrá una evaluación de participación en clases (20%) que se establecerá al final del semestre según haya sido la presencia y participación en clases, en particular en los debates que seguirán a las exposiciones.

Exposiciones orales de lecturas en duplas:

  • Las presentaciones orales son de una duración aprox. de 25 min.
  • Se recomienda que las presentaciones den cuenta de:

- El debate en que inscribe el autor y su texto (en lo posible).

- El propósito que se plantea el autor en el desarrollo de su texto.

- Las ideas centrales que desarrolla, como las articula y cuáles son los sustentos teóricos y/o empíricos con que las defiende.

- La metodología que usa en la construcción de su argumentación.

- Desarrollar cuales pueden ser los aportes del texto a una perspectiva interdisciplinaria de la investigación histórica.

- Explicar (en el momento que se considere oportuno) los conceptos claves del autor.

Intervención del/ de la comentarista:

Luego de la exposición, interviene el/ la comentarista:

  • La intervención del/ de la comentarista es en promedio de 8 min.

  • El/ la comentarista hace un comentario de la exposición:  Plantea una síntesis señalando los puntos importantes que se expusieron y aquellos que podrían haberse desarrollado más, da su propia opinión sobre el texto y los aspectos que considera importante; establece un diálogo con los expositores (preguntas, cuestionamientos, observaciones, etc.)
  • Luego vienen preguntas y debate en el que participan tod@s l@s asistentes.
  • Todos l@s estudiantes de este seminario deben haber leído antes de la clase el texto en estudio y tienen los apuntes del texto o bien el texto subrayado durante la clase.
  • El informe escrito de los/las expositor/as debe dar cuenta de lo expuesto y de la retroalimentación de la exposición, su longitud dependerá de ello.
  • El comentarista hace su propio informe escrito del texto considerando los aportes de la exposición.
  • Los informes escritos de expositores y comentarista se suben a “Material Alumno” en la fecha indicada para su entrega.

Criterios de Evaluación de Exposiciones + informe

Criterio

Aspectos

Comunicación (nota individual)

Fluidez y claridad en la comunicación oral y escrita; apoyo visual

20%

Organización y coordinación (nota grupal)

Estructura general, coordinación entre expositores y equilibrio entre las partes

20%

Contenido (nota Individual)

Pertinencia, coherencia y relevancia de lo expuesto

60%

Criterios de Evaluación de Comentario oral + informe

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