Simposium

MI PARTICIPACIÓN EN CLASE.

Principalmente consideramos que la participación es una forma oral donde nosotros como alumnos podemos expresarnos mediante el transcurso de una clase, sesión, debate entre otras, para dar nuestros puntos de vista, explicar a un compañero cuando tenga alguna duda sobre un tema específico, o simplemente responder alguna pregunta de un maestro, esta misma tiene sus orígenes desde hace siglos, ya que la participación de los alumnos en una clase se dio desde que empezó la educación, ya que si no existe una participación de los alumnos no se cumple el objetivo que tiene el maestro para sacar adelante a la clase que va a impartir y el alumno, no aclara las dudas que le puedan surgir al hacer alguna tarea, estar leyendo una lectura en clase o simplemente cuando el maestro está impartiendo la clase en el aula, eso podría llevar a que el alumno no se desempeñe adecuadamente con las actividades que esté trabajando.

Diferentes formas de la participación y su importancia.

Existen muchas formas en que participamos comúnmente día a día en un salón de clase, son por medio de debates, exposiciones, representación de algún tema, cuestionarios, juegos didácticos, entre otros no menos importantes, que llevamos a cabo desde los inicios de su educación, como es el caso del preescolar, nuestra primera estancia en la educación.

Con dichos ejemplos mencionados anteriormente de participación el alumno se enfrenta día a día; aunque en muchos casos y sucede más de lo que imaginamos, es el miedo a hablar frente a grupo, pero ello lo debemos de ir canalizando, analizando e irle perdiendo el miedo, ya que el alumno debe de ir de la mano con la participación y esa misma le deja resultados benéficos, mejor calificación sentirse más seguro y audaz, pero también el profesor juega un papel sumamente importante en la participación ya que si él no le demuestra confianza de participar al alumno este no querrá hacerlo.

Además es de suma importancia que se dé la participación en clase ya que por medio de ella los alumnos en general aportan las ideas principales de dicho tema hablado, con esas aportaciones nos pueden ayudar a recibir de una manera más clara el mensaje que nos quiere dar la lectura o texto; a veces resulta de mejor ayuda una explicación de un compañero que de un maestro, ya que el compañero te explica con el vocabulario que existe entre los jóvenes, siempre y cuando no hallamos entendiendo la aportación del maestra o su explicación.

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