Sistemas Juridicos

signatura Sistemas Jurídicos Contemporáneos

Clave 44

Semestre lectivo Octavo

Requisitos Ninguno

Nivel Licenciatura

Carácter Obligatoria

OBJETIVO GENERAL:

Al concluir este el alumno:

Posea los conocimientos y habilidades para identificar los distintos sistemas y familias jurídicas actuales de mayor trascedencia, en especial con aquellos vinculados con México, a efecto de comparar las instituciones más relevantes.

UNIDAD I. EL DERECHO COMPARADO

OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir la unidad, el alumno:

Distinguirá si existe una ciencia o método comparativo, y conocerá los sistemas y familias en el universo jurídico contemporáneo.

1.1 Concepto, Objeto, Fines del Derecho comparado.

1.2 Derecho Comparado: Ciencia o método.

1.3 Escuelas antiguas y modernas.

1.4 Micro y macrocomparación.

1.5 Concepto de Familias y sistemas jurídicos.

UNIDAD II. FAMILIAS Y SISTEMAS JURÍDICOS CONTEMPORÁNEOS

OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir la unidad, el alumno:

Identificará la clasificación y división de familias y sistemas contempráneos, y en especial el lugar que ocupa el sistema jurídico mexicano.

2.1 Clasificación de familias jurídicas.

2.2 Subclasificación de familias jurídicas.

2.3 La ubicación del sistema jurídico mexicano.

TIEMPO ESTIMADO: 3 HORAS.

UNIDAD III. LA FAMILIA NEOROMÁNICA

OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir la unidad, el el alumno:

Replanteará el origen de la familia románica y las

portaciones de otras influencias jurídicas continentales, a efecto de analizar y criticar la vigencia del régimen neo romano.

3.1 El derecho romano arcaico o antiguo.

3.2 El derecho clásico.

3.3 El nuevo derecho romano justiniano.

3.4 La influencia alemana y escandinava.

3.5 El Derecho Canónico.

3.6 Crítica al neoromanismo.

TIEMPO ESTIMADO: 12 HORAS.

UNIDAD IV. EL COMMON LAW

OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir la unidad el alumno:

Comprenderá la diferencia del derecho europeo continental con el insular inglés, y la creación de una familia de origen consuetudinario que repercute con el principal vecino de México.

4.1 Orígenes del Common Law Inglés.

4.2 La Equity.

4.3 Fuentes del CL.

4.4 El nuevo derecho inglés.

4.5 Profesiones legales.

4.6 Penetración del derecho inglés: EUA, Canadá, Nueva Zelanda, Australia.

4.7 El derecho norteamericano. Generalidades.

4.8 El derecho canadiense. Generalidades.

TIEMPO ESTIMADO: 10 HORAS

UNIDAD VII. FAMILIAS SOCIALISTAS, FILOSOFICO-RELIGIOSAS Y MIXTAS

UNIDAD VIII. PRÁCTICA COMPARATIVA

OBJETIVO PARTICULAR: Al concluir la unidad, el alumno:

Aplicará la técnica comparativa en temas selectos a definir en clase, mediante la exposición y la discución en grupo. Asimismo, se integrará una compilación de los trabajos e investigaciones de cada tema.

TEMAS SELECTOS:

DERECHO CONSTITUCIONAL,

DERECHO ADMINISTRATIVO,

DERECHO CIVIL,

DERECHO FAMILIAR,

ENTRE OTROS.

TIEMPO ESTIMADO: 20 HORAS.

BIBLIOGRAFIA

Bayley, Lee, Como se ganan los juicios en EUA, Noriega ed.

Sirvent, Consuelo, Sistemas

juridicos contemporaneos, Porrúa.

Zárate, Humberto, Et al, Sistemas contemporaneos, Mc Graw Hill.

Floris Margadant, Sistemas contemporaneos, III; UNAM.

_________, Derecho japonés, M.A. Porrúa.

Merryman, J.H., Tradición jurïdica romano-canönica, FCE.

David René, Grandes sistemas juridicos contemporaneos, ed.Aguilar.

Sarfatti, Mario, Derecho comparado, Cárdenas ed.

López Monroy, J.J., Sistema del Common Law, Porrúa.

Morienau, Marta, Introduccion al Common Law, UNAM.

Rabasa, Oscar, Derecho angloamericano, Porrúa.

Meador, John, Tribunales en EUA, Oxford.

Ovalle, Julieta, Responsabilidad civil de productos MEX-CAN-EUA, UNAM.

Siqueiros, José Luis, Sociedades extranjeras en méxico, Porrúa.

Rojano Esquivel, José Carlos, Derecho canónico, FUNDAp

Familia socialista:

Emanado del poder judicial de a i la frase judge made law el (juez izo el derecho) y lo hace al ir resolviendo controversias los países que tienen es te sistema son gran Bretaña, Irlanda, USA, Canadá,

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