Tesis sobre la descolonización.
Tiffany CardielTesis17 de Noviembre de 2016
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE NUEVO LEÓN
Preparatoria número 7, Unidad Puentes.
CIENCIAS SOCIALES
Actividad Integradora 4
Grupo 304
Equipo#9
Alumnos:
Tiffany Estefania Cardiel López #11
Angel Antonio Garza Andrade #17
Valeria Osiris Garza Náfatte #18
Silvia Rubí Guerrero Flores #21
Karen Denisse Hernández Sauceda #24
San Nicolás de los Garza, Nuevo León a 30 de Octubre del 2016.
El proceso de descolonización
- Hecho, tesis o hipótesis:
El objeto de nuestra tesis es demostrar como la descolonización fue uno de los procesos históricos más significativos en el siglo XXI, ya que este impulso a la destrucción del sistema colonialista, principalmente con la independencia política de Asia y África. Además de que gracias a esto se dio origen al tercer mundo, con una serie de problemas y enfrentamientos que ayudaron a enriquecer nuestra historia global.
- Demostración:
La descolonización se llevó a cabo debido a muchos factores, pero entre los más destacables podemos mencionar la explotación económica ejercida por las metrópolis, el racismo que se tenía en el Continente Africano, la reivindicación de la cultura afroasiática, la decadencia de los imperios coloniales, el triunfo de la revolución socialista y la acentuación de la ONU. Gracias a la descolonización se implementaron nuevas ideologías económicas, sociales y culturales. La demografía comenzó a crecer, sobre todo en Asia y África, ya que la higiene y el área médica comenzaron a mejorar y expandirse sobre todo el territorio, además de que se comenzó con el proceso de la migración hacia las grandes urbes. Otro de los grandes cambios como ya lo mencionamos fue el ideológico, ya que se desarrollaron nuevas formas de vida, debido a que la mayoría de las costumbres y tradiciones que antes se tenían comenzaron a cambiar o perderse con el paso del tiempo, las sociedades toleraron el proceso de aculturación, y debido a la mezcla y al miedo sobre las nuevas ideas, algunas personas decidieron hacer caso omiso y continuaron esparciendo sus mitos y creencias ante los demás. Los ilustrados fueron creciendo debido a la extensión de la enseñanza de Europa Occidental y estos fueron los principales en iniciar con movimientos nacionalistas e independistas. Es por eso que en 1945 a 1955 los partidos y movimientos nacionalistas fueron impulsados y apoyados por la gente. De 1955 a 1962 en el norte comenzó la época de la independencia de una numerosa cantidad de países, para posteriormente consolidarse. Y finalmente en 1975 fue el año de conclusión de la descolonización.
- Conclusión:
En conclusión nosotros creemos que la descolonización fue un proceso histórico el cual estuvo lleno de cambios, los cuales fueron necesarios debido a la mala calidad de vida que tenían algunos países y que además ayudó a la independización y recreación de estos. Gracias a este proceso la gente pudo ilustrarse, pudieron enriquecer su cultura y tener nuevas ideologías lo que llevaron a que esto pudiera ser posible. Sin esta, actualmente seguiría existiendo la compra-venta de esclavos, la discriminación social, además de que las condiciones de vida y demográficas decaerían cada vez más. Y seguiría existiendo una desigualdad política, económica y social. Esta serie de cambios fueron de muy gran ayuda porque asi todas las personas estuvieron en constante cambio, la ideología de la gente cambio, gracias a los factores antes mencionados, aunque fueron cambios muy desconcertantes para la gente en ese momento pero lo afrontaron, se fueron acoplando a los cambios y la calidad de vida de algunas personas cambio, la economía y como antes mencionado las ideologías de la gente. Cada vez que sufren cambios una sociedad primero se dificulta porque la gente está acostumbrada a las ideas comunes que tienen sobre las cosas, y para ellos es raro que una persona o un grupo de personas lleguen y quieren cambiar cosas, a veces no se toman bien los cambios, pero los cambios que hubo en la descolonización fueron de gran ayuda para que las personas cambiaran de buen modo.
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