Comunicación

UNIDAD DE SERVICIO DE APORO A LA EDUCACIÓN REGULAR

USAER

EJERCICIOS PARA FAVORECER EL LENGUAJE:

ALUMNO:

 REPASAR LOS SIGUIENTES TRABALENGUAS:

PATA, PETA, PITA Y POTA DOÑA TRICO TRICOTOSA

CUATRO PATAS, CON UN PATO TRICOTABA SIN PARAR,

Y DOS PATAS CADA UNA. CON SU TRIQUI. TRIQUI, TRAQUE,

CUATRO PATAS, CADA PATA. CON SU TRIQUI, TRIQUI, TRAN.

CON DOS PATAS Y SU PATO, TRICOTABA TRICOTOSA,

POTA, PITA, PETA Y PATA. TRICOTABA SIN PARAR.

EN UNA ZARZAMORERA EN EL CAMPO HAY UNA CABRA

ESTABA UNA MARIPOSA ÉTICA, PERLÉTICA, PELAPELAMBRÉTICA,

ZARZARROSA Y ALICANTABA, PELÚA, PELAMBRÚA.

LAS ZARZAMORAS MARIPOSEABAN. TIENE LOS HIJITOS, ÉTICOC, PERLÉTICOS,

PELÚOS, PELAPELAMBRÚOS.

 EJERCICIOS DE SOPLO:

1. Soplar plumas de aves.

2. Soplar pelotitas de algodón.

3. Soplar papelitos (confeti).

4. Hacer pompas de jabón.

5. Apagar cerrillos y velas.

6. Soplar barquitos de papel en una bandeja con agua.

7. Soplar espantasuegras, silbatos, armónicas, flautas, etc.

8. Inflar globos.

9. Silbar.

 EJERCICIOS DE ABSORCIÓN:

1. Tomar líquidos con popote.

2. Sostener en un popote papelitos cada vez más pesados mientras se absorbe (papel de china, carta, cartoncillo, cartón, fomy, etc.)

3. El mismo ejercicio pero levantando los papelitos de un lugar a otro.

 EJERCICIOS PARA EL VELO DEL PALADAR: (ESTOS EJERCICIOS DEBEN DE HACERSE FRENTE A UN ESPEJO, SUPERVISADOS POR UN ADULTO)

1. Decir “A” manteniendo la boca abierta, el velo del paladar deberá elevarse lo más posible.

2. Bostezar tratando de elevar el velo del paladar lo más atrás que sea posible.

3. Tocar con la parte posterior de la lengua, el paladar y decir “K”, posteriormente combinarlo con todas

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