EL BANQUERO DE LOS POBRES

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Introducción:

Bangladesh es un país en desarrollo su economía está basada en importantes industrias como lo es la agricultura. El país se caracteriza porque la mayoría de la población vive en zonas rurales y existen grandes desigualdades socioeconómicas, como la distribución desigual de la riqueza, ingresos, recursos y los servicios sociales como lo son la salud, educación y la vivienda. La pobreza y el desempleo, pues dichas comunidades particularmente se encuentran en zonas rurales.

Conforme pasa el tiempo la pobreza aumenta en todo el mundo no solo en Bangladesh, tanto que hay personas que viven en la miseria, vulnerando los derechos fundamentales. Las consecuencias de la pobreza son la desnutrición, el descontento social, la salud tanto personal como mental, explotación infantil, el crimen y muchas otras cosas que afectan a la sociedad en general. La principal consecuencia es la desnutrición obliga a las personas a comer solo una comida al día, evidentemente es poca comida, por lo que puede llevar a la muerte por debilidad de las defensas cuando se infecta con una enfermedad viral. El desempleo es la principal consecuencia de la pobreza por sobrepoblación, falta de educación, alta demanda laboral o salario mínimo.

El analfabetismo es cuando las personas no han aprendido a leer y escribir. El analfabetismo está ligado al hecho de que la gran mayoría de la población se encuentra marginada del proceso de desarrollo como problema social y económico. La relación entre pobreza y analfabetismo, la pobreza es más conocida en ciertos sectores de la sociedad que son marginados y los analfabetos son arrojados a condiciones de vida de las que es muy difícil escapar, ya que sus oportunidades de ingreso al mercado laboral se ven reducidas por carencia. de recursos Así, la relación entre analfabetismo y pobreza se convierte en un factor de exclusión estructural, que dificulta la prosperidad y el desarrollo de sectores sociales más amplios.

Las mujeres viven en desigualdad y no tienen derechos básicos como salir de casa o trabajar por las tradiciones y costumbres que tienen en su religión. El hombre usa la religión para controlar la vida de las mujeres según sus propios intereses, es decir.

En la sociedad musulmana, tiene toda su influencia sobre la religión y el varón. En Bangladesh sufren problemas económicos, políticos, religiosos, problemas en el matrimonio. Son marginadas si no están casadas ni son mantenidas por un hombre y si no reciben apoyo de familiares después de dejar el hogar.

Unas pocas mujeres reciben una educación completa y se les enseña a progresar de forma independiente, pero a menudo continúan siendo reprimidas por la sociedad que las rodea. Está prohibido que una mujer salga de su casa para ir a trabajar sin la autorización por escrito de su padre o del cabeza de familia en caso de que no esté casada. La esposa está obligada a soportar el mal humor de su marido y hacer todo lo posible para hacerlo feliz cuando llega a casa del trabajo, debe definir su papel principal en la vida, la maternidad como el resultado esperado del matrimonio.

Para que una mujer tenga hijos, en algunas sociedades la mujer debe casarse joven, porque entre más joven puede tener más hijos y una mejor salud que cuidar más adelante. A pesar del paso de los años, esta costumbre se mantiene cuando una mujer se casa a los 15 o 16 años.

Muchas veces son las mujeres las que tienen que mantener a sus hijos (que son bastantes), luego de que el hombre de la casa las deja, tienen que empezar a buscar trabajo y gestionar los gastos necesarios para cubrir las necesidades básicas. trabajo fácil ya que no han trabajado nunca en su vida y tienen la formación suficiente para gestionar y saber utilizar los recursos de los que disponen. En muchos casos, las mujeres se empeñan en cuidar a sus hijos por cualquier medio, buscando usureros o explotando a sus hijos por poco dinero para que puedan tener al menos una comida al día.

Este es otro problema en el mundo, por eso Yunus, profesor de contabilidad, está preocupado por la forma en que vive la gente en su país, después de la guerra de independencia en Bangladesh. Diseñó proyectos que ayudaron a campesinos, mujeres, familias y hombres a salir del ciclo de pobreza que el hombre de su país estaba por vivir con la ayuda de estudiantes, colegas, conocidos y confianza en sí mismo, logró abrir un banco para el pobre donde cambió la estructura de los bancos comerciales para que sea más fácil para todos.

Desarrollo:

La infancia del profesor Yunus le ayudó a encontrar el propósito de su vida, inspirado en su madre, ayudando a familiares o amigos que necesitaban ayuda económica, desde lo poco que tenían, cuando enfrentaban el desalojo de su ciudad y el cierre que sufría su negocio. nunca dudó en ayudar. El padre de Yunus era un hombre trabajador que cuidaba de su familia. Después de la enfermedad mental de la madre de Yunus, él se hizo cargo de todos en casa.

Los estudios de Yunus fueron muy buenos, su pasión era la enseñanza y así se convirtió en un muy buen profesor de contabilidad. Estados Unidos para Yunus fue una revolución en el pensamiento sobre la mujer y su estilo de vida. Cuando me enteré de la continuación de la independencia de Bangladesh, Yunus estaba a favor de un grupo de bengalíes que estaban en los Estados Unidos y comenzaron un movimiento de independencia para lograr la democracia y la libertad de los paquistaníes. Una de las consecuencias de la independencia de Bangladesh fue la pobreza y la pérdida de puestos de trabajo. Yunus, cuando regresó a su tierra natal, continuó con su profesión de maestro.

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