EL MOVIMIENTO PEDAGOGICO ENCUENTRO DE LOS MAESTROS CON LA PEDAGOGIA
Enviado por Paolachaves • 1 de Octubre de 2013 • 252 Palabras (2 Páginas) • 356 Visitas
EL MOVIMIENTO PEDAGOGICO
ENCUENTRO DE LOS MAESTROS CON LA PEDAGOGIA
Síntesis:
El Movimiento Pedagógico se puede definir como una movilización intelectual de los maestros colombianos, orientada a recuperar la pedagogía como disciplina de la educación y la enseñanza, a rescatar su autonomía intelectual y profesional y conquistar el derecho a ser sujetos de política educativa y protagonistas principales de las reformas de la educación.
Fue propiciado por la conjugación de diferentes circunstancias, tales como: La llegada a la dirección de Fecode de una nueva generación de dirigentes sindicales, el rompimiento con la izquierda autoritaria de una parte importante de esta generación, la conquista del Estatuto Docente, la implantación de la reforma curricular, y el encuentro del sindicalismo y la izquierda con los intelectuales e investigadores de la pedagogía.
Surgió como una respuesta a la necesidad de colectivizar, apoyar, fortalecer y difundir los esfuerzos de cambio educativo que de manera aislada o en pequeños grupos realizaban los maestros cotidianamente. Fue un movimiento abierto a la participación amplia de los maestros, democrático, popular y pluralista, con el cual se buscaba superar la política contestataria y el enfoque predominantemente gremialista de las luchas sindicales de la época, para asumir a los maestros como trabajadores de la cultura y ciudadanos comprometidos con la sociedad; y un llamado a la reflexión colectiva y a la organización pedagógica, para recuperar su palabra y el liderazgo social y cultural para así gestar una corriente de pensamiento y acción por la reinvención de la escuela y la renovación de las prácticas pedagógicas.
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