Foucault: Vigilar y castigar

Foucault: Vigilar y castigar

        En su obra el autor quiere mostrar el cambio de la época dominada por la iglesia a la época estatal. Antes no existía la cárcel, si se cometía un delito, se lo ejecutaba en la plaza, frente a todos, para que el resto de las personas viese lo que les pasaría si hacían algo malo.

        La religión  tenía como concepto del ser humano, que este estaba formado, por el cuerpo y el alma, si se cometía un delito, se torturaba al cuerpo y el alma por otra parte, podía irse al cielo quedando libre.

        En 1858 surge la cárcel de jóvenes delincuentes en Paris, en la cual se daba la posibilidad de corregir a la persona, en vez de matarla.

        Los sistemas de castigar estaban relacionados con los sistemas políticos y económicos de la sociedad, en la economía medieval el rey era el “dueño” de todos los sirvientes y sus bienes, los castigos eran mucho mayores, sobre el cuerpo.

        En la economía moderna, la cual era mas industrial y mercantil, los castigos se daban dentro de la cárcel y cuando el individuo cumplía su condena, se usaba como mano de obra.

El autor critica mucho las “instituciones de encierro”, como las cárceles, hospitales, escuelas, etc.

        Foucault habla además de los “cuerpos dóciles”, y nombra como ejemplo el caso de los soldados, los cuales deben de tener su cuerpo erguido, demostrando se agiles, con una preparación tanto física como mental, la manera de ejercer el poder es mas suave, pero intensa.

        Se habla de cuerpos dóciles haciendo referencia a un cuero que puede ser sometido, utilizado, transformado, y perfeccionado, el cuerpo es un objeto de poder y de estudio.

        El autor menciona las técnicas de distribución de los individuos en el espacio, dentro de las cuales se encuentran las: -Técnicas de clausura: la cual dice que tanto los cuarteles, como las cárceles, escuelas, y hospitales, contaban con una sola puerta, la cual se usaba para entrar y salir bajo ciertas normas, muros altos, ventanas altas, para no distraerse, carteles de localización de grupos en las puertas, etc. Encerraban y limitaban a los individuos para organizarlos, se controlaba el tiempo, habían reglamentos y jerarquización.

        -Principio de localización elementar o por zonas: el cual habla de que los edificios se subdividen, y los individuos se encuentran distribuidos por categorías (alumnos por grados, pacientes por gravedad o por enfermedad).

        -Reglas de emplazamiento funcional: se codifica el espacio para el hombre y las cosas, el individuo no puede circular por donde quiere, no tiene esa libertad.

        -Rango: se trata de organizar y jerarquizar a las personas por el rango, se las premia o castiga, dependiendo de esto, el cual es un criterio desigual, ya que distribuye a los individuos según facultades individualistas. Ej: Rendimiento, comportamiento, inasistencias.

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