Historia En El Aula

Discurso de identidad Dentro de las tareas importante de la historia se encontro el dotar a los grupos humanos de identidad y de sentido colectivo. La historia nacional, regional o de grupos cumple una doble función social: por un lado favorece la cohesión en el interior del grupo, por el otro, refuerza actitudes de defensa y de lucha frente a grupos externos. Dotar a un pueblo de un pasado común y fundar ese origen remoto una identidad colectiva y la más constante función social de la historia. Una función cultural de la memoria histórica y de la conciencia histórica es delimitar el campo de la propia vida separándola de la vida de los otros.   Conocimiento de lo extraño y remoto Estudio de la historia: búsqueda infatigable de lo propio, su prácrica es un aprendizaje de la diversidad del acontecer humano. Ejercicio de comprensión de acciones y motivaciones de seres humanos diferentes a nosotros. Se requiere la humildad del corazón y la apertura de la mente.   Registro del transcurrir temporal La historia es el estudio del cambio de los individuos y las sociedades en el tiempo. Su objeto es el cambio de la vida social. La historia satisface una necesidad humana fundamental: integra las existencias individuales en la corriente colectiva de la vida. La práctica de la historia muestra que cada época, tema u objeto tiene su propia periodización.   Encuentro con lo irrepetible Considerar el pasado ante todo en susnpropios términos y sólo más tarde imponen los suyos. La historia es necesaria para hacer agradable la vida y para conferir a ésta un sentido moral.   Los orígenes del arte de historiar en la tradición occidental En la grecia clásica y en la Roma fundadora de la República y del Imperio se ubica el origen del conocimiento histórico.

...