LA EVALUACION EN LA ESCUELA
Enviado por celerinomtz • 22 de Junio de 2015 • 361 Palabras (2 Páginas) • 224 Visitas
LA EVALUACION EN LA ESCUELA
P R O D U C T O S
PARCIALES FINAL
UNIDAD i Tendencias, perspectivas y enfoques de la evaluación en la educación Cuadro sinóptico en el que indique las características de la evaluación así como los nuevos aprendizajes adquiridos
PRODUCTO 1.
Texto reflexivo en donde exprese en qué medida los tipos de evaluaciones revisadas invitan a interactuar al alumno, al maestro y a fortalecer el aprendizaje
Mi inventario de evaluación, lo que conozco, identifico y aplico durante el proceso educativo
Tabla los tipos de evaluación, sus características y los momentos de aplicación
Tabla Enfoques de aprendizaje, educación, docencia y evaluación
en el espacio áulico
Unidad II
La evaluación para el aprendizaje en la Escuela Ejemplo propio de secuencia didáctica en el que pueda observar la movilización de saberes y su grado de dominio.
PRODUCTO 2
Análisis de una Secuencia didáctica :
a) Identificar en qué momento o actividad realizaría una evaluación inicial, formativa y sumativa, y qué evidencias buscaría.
b) En alguna de las actividades describa qué criterios establecería para su evaluación.
c) ¿Propongan en la secuencia cómo logramos que los estudiantes, a través del trabajo colaborativo, vivan procesos de autoevaluación y coevaluación?
d) Elija alguna actividad y proponga un instrumento de evaluación, dando el ejemplo de su aplicación.
e) ¿Qué evidencias encontramos en el diseño de la secuencia que favorezcan el desarrollo del pensamiento complejo y el aprendizaje autónomo?.
Cuadro sinóptico donde presente las características de las estrategias e instrumentos de evaluación, comentando su pertinencia, momentos y aplicación en el aula.
Secuencia didáctica donde, identifiquen los elementos que hay que fortalecer de acuerdo con el enfoque formativo de la educación de la evaluación
Mapa conceptual en donde relacionen las condiciones de las relaciones colaborativas con las competencias docentes
Unidad III
La evaluación formativa. Evaluar para aprender Texto en el que expresen:
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