La Ciencia Como Vocación

Introducción

En este libro Max Weber trata de crear un gusto hacia la ciencia de forma en que cuestiona a cualquiera que ya tenga tendencia a esta, crear una tendencia hacia la ciencia por métodos de experiencia y el gusto que se obtenga poder llevarlo a cabo tratando de explicarte que es la vocación que puede darte la ciencia comparando la trayectoria que tiene la ciencia Alemana y la ciencia en Estados Unidos.

Este libro va dirigido principalmente a los alumnos de la Universidad de Munich tratando de inculcarles un gusto hacia la ciencia tocando temas sobre esta y explicando las dificultades que se pueden llegar a tener en este aprendizaje.

De como ha ido cambiando la ciencia con el tiempo pero más que nada se escribió este libro para buscar como crear una tendencia hacia esta dependiendo de la personalidad y dando el punto de vista del autor de como se presenta la ciencia como una profesión hablando en si de lo que se vera en en el curso de esta carrera académica tanto de quien la imparte como del que recibe esta clases.

Desarrollo

En este libro se habla como es la ciencia como un trabajo por así decirlo tanto de quien la quiere estudiar y de quien imparte las clases de como se desempeña obteniendo aprendizajes por medio de la experiencia y de como se puede llegar a complicar el dar a entender un tema sobre este, desafiando a cualquiera que se tenga pensado desarrollar la vocación en la ciencia y de ganar experiencia en esta para poder llevarla acabo.

La ciencia se puede ir en la dirección a la personalidad de las personas pero hay que saber como tratarla ya que mientras se enseña la ciencia como maestro siempre se es evaluado de la forma en que se esta enseñando ya que puede llegar a ser muy difícil para algunos impartirla regresando a lo mismo que se le dificulte por la personalidad que se tiene ya que muy pocos tienen la habilidad de saber impartirla y saber investigarla

Max Weber comienza considerando la ciencia como una vocación de forma en que sea la verdadera forma en que se tiene que ser al igual que el camino hacia la naturaleza verdadera no como se considera ya que en ese tiempo la cultura política que se tenia la ciencia no se consideraba como una vocación sino se respondía ¿De que vamos a vivir y que es lo que tenemos que hacer?.

La ciencia solo se podía impartir como vocación si se es una persona rica o de clase alta. ya que era muy arriesgado para un joven poder impartirla sino se tenían los suficientes recursos para poder tener una profesión académica, al menos durante un tiempo se tiene que tener los suficientes recursos para lograr mantenerse solo, sin estar seguro de que en un futuro conseguirá un trabajo para poder mantenerse; es decir no confiarse en el futuro laboral ya que puede que no se obtenga lo querido; bueno así es en Alemania.

En los Estados Unidos se es muy diferente ya que desde que se comienza a impartir clases se le da un salario que se es otorgado por el sistema burocrático pero muchas veces no se llega a lo de un obrero con respeto.

También se menciona sobre el Privatdozent que no tiene mucho derecho pero su desempeño fue notable por varios años ya que algunas de sus funciones se le guardan ciertas consideraciones.

Desde esos tiempos los institutos de ciencia y de medicina se convirtieron en institutos de capitalismo de estado; es decir; no podían realizar su labor sino se tenia importancia y por esto se genero la separación de los trabajadores y los medios de producción.

Max Weber por su experiencia cree tener lo que se hace falta para llegar a ocupar el puesto que se merece en este sistema de hablar con frecuencia de una ciencia sin supuestos conocimientos previos. Todo trabajo científico por lo que se

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