Los Nuevos Rumbos De La Didactica

ESCUELA NORMAL DE ESTUDIOS

SUPERIORES DEL MAGISTERIO

POTOSINO.

(Plantel #5)

Materia:

La enseñanza del español II.

Docente:

Yaneth García Hernández

Alumna:

Dulce Nohemí Sánchez Covarrubias

Grado: 2 semestre Grupo: “B”

LOS NUEVOS RUMBOS DE LA DIDÁCTICA

Rafael Ramírez

Rafael Ramírez no dice que el mejor modo de enseñar, es que el maestro acuda a las diferentes estrategias que existen, tomando en cuenta todos los autores de las diferentes formas de educar. Pero nos dice el autor Rafael que el aprender solo es cosa del alumno el maestro solo lo impulsara y le dará los recursos necesarios para que tenga un buen aprendizaje. Mientras el aprendiz no presente atención, interés y esfuerzo en relación a un hecho, no se lograra nunca aprender por eso mismo crearon una teoría llamada “Doctrina de la actividad” esta no es de los maestro, se refiere sobre el comportamiento que tienen los alumnos, sus actitudes y porque algunos no logran concentrarse en la escuela y tener un buen aprendizaje.

El mejor modo de enseñarle al aprendiz es que desde edad temprana el tiene que saber analizar y comprender todo lo que le rodea, ya que nunca se deja de aprender y así será mas fácil que los enseñantes puedan lograr una buena enseñanza en ellos. El enseñar no es darle todo en las manos a los alumnos es que ellos logren buscar los conceptos, analicen, lean comprendan y sepan razonar sobre algún tema que se les da a conocer.

El autor Rafael nos dice que el aprendizaje es una trabajo que ocurre dentro del aprendiz, porque el alumno es el que debe de crear su propio conocimiento y aprendizaje, de tal manera el enseñante debe de implementar diversas estrategias para que el aprendiz logre su objetivo que es aprender. Debe de motivarlos, pero no hacer que solo memorice las cosas porque eso no es tener aprendizaje.

El aprendiz comienza su aprendizaje desde la casa, empieza a interpretar, conocer asimilar sobre el mundo que los rodea, en algunos casos a algunos alumnos se le hace difícil aprender ya que no todos tienen las mismas capacidades de aprendizaje, unos aprenden más rápido que otros; el alumno siempre creara su aprendizaje, su propio concepto de cada cosa que le vaya sucediendo en la escuela o casa. Por eso se dice que el aprendizaje tiene lugar dentro del aprendiz.

Sufrir la experiencia significa; sufrir uno mismo como ser humano ya que no todos cuentan con las mismas capacidades de poder aprender una cosa, como por ejemplo en la lectura hay personas que con una sola ves que lean un texto logran comprender y explicarlo. Pero existen otras que tienen que releer dos o tres veces el texto para

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