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Los Ojos Del Perro Siberiano


Enviado por   •  5 de Septiembre de 2014  •  2.517 Palabras (11 Páginas)  •  692 Visitas

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Los ojos del perro siberiano

Índice:

Introducción………………………………………………..

Desarrollo……………………………………………………

Conclusión…………………………………………………..

Bibliografía…………………………………………………..

Introducción:

Una vez realizada la lectura de la obra, que es una maravillosa mezcla de valores y anti valores que nos deja una enseña fundamental: ayudar y acompañar a pesar de los prejuicios que la gente tenga. Realizamos la búsqueda de los conceptos éticos y morales, acompañándolo de los comportamientos éticos y no éticos.

Una vez aclaradas las dudas, solo quedo debatir lo leído y lo que pensamos acerca del tema. Utilizamos la técnica empatía, para comprender mejor las vivencias de los personajes del libro. Pero ciertos prejuicios o las normas ya incluidas en nosotras realizo que en ciertas partes tengamos diferencias pero según creemos esto mismo ha logrado comprender nuestras diferencias y aceptarlas.

Desarrollo:

Argumento:

Esta historia comienza cuando la novia de un joven adinerado queda embarazada y la familia no lo acepta. La chica se realiza un aborto y el chico decide ante las presiones de su padre irse de su casa. La novela es relatada por el hermano

menor que un día se entera que su hermano mayor, Ezequiel, tiene una enfermedad, el SIDA. A pesar, de los intentos del autoritario padre por separarlos la relación continúa hasta el último día de vida de Ezequiel.

* Una vez propuesto el argumento, realizamos el buceo bibliográfico de ética y moral:

Cuando nos referimos a ética y moral, podemos tomarlo de muchos lados y formas. Pero lo que más adecuado seria plantear que en términos generales significan lo mismo, pues ambos términos proceden de palabras con raíces similares. Pero a pesar de esto, algunos autores establecen cierta diferencia entre ambos conceptos. Para establecer la diferencia, realizamos la búsqueda de tales términos:

Moral:

La moral es un conjunto de juicios relativos al bien y al mal, destinados a dirigir la conducta de los humanos. Estos juicios se concretan en normas de comportamiento que, adquiridas por cada individuo, regulan sus actos, su práctica diaria. Ahora bien, ni las normas o códigos morales se proclaman como el código de circulación, ni cada persona asume o incorpora automáticamente el conjunto de prescripciones y prohibiciones de su sociedad, ni cada sociedad o cultura formulan los mismos juicios sobre el bien y el mal. Es por todo eso que la moral a menudo es un conjunto de preguntas y respuestas sobre qué debemos hacer si queremos vivir

una vida humana, es a decir, una vida no con imposiciones sino con libertad y responsabilidad.

Ética:

La ética, por otro lado, es una reflexión sobre la moral. La ética, como filosofía de la moral, se encuentra en un nivel diferente: se pregunta por qué consideramos válidos unos y no otros comportamientos; compara las pautas morales que tienen diferentes personas o sociedades buscando su fundamento y legitimación; investiga lo qué es específico del comportamiento moral; enuncia principios generales o universales inspiradores de toda conducta; crea teorías que establezcan y justifique aquello por el que merece la pena vivir.

Visto de esta manera, podemos decir que la moral es da pautas para la vida cotidiana y la ética es un estudio o reflexión sobre qué origina y justifica estas pautas. Pero las dos, si bien se pueden distinguir, son complementarias.

La conducta ética es un componente esencial de la integridad del hombre, por que comprende los ideales por los que nos debemos esforzar y debemos comportarnos. Las normas para una conducta ética varían de acuerdo con el contexto social de cada ser. La ética personal, frente a los demás seres humanos, nos obliga a ser respetuosos, solidarios, considerados, justos, sin importarnos la edad, raza, sexo o posición social de los demás, que conlleva

el compromiso ético de prestar ayuda física o espiritual a quien lo necesite.

Dichos conceptos relatados se pueden vincular a la obra por los valores éticos de el hermano menor del protagonista, Exequiel, quien sin importarle la condición del hermano quiere seguir conociéndolo y compartir situaciones juntos. Dentro de los comportamientos éticos, podemos agregar también, a la abuela, que a pesar de estar separados con Ezequiel lo sigue ayudando y brindándole lo necesario para su bienestar.

Dentro de los comportamientos no éticos podemos incluir al padre que no acepta el embarazo de la novia de Ezequiel, con él cual se pelean y Exequiel se va de la casa. Y, cuando, después no le brinda ningún tipo de apoyo económico ni emocional cuando descubre su enfermedad, además, de haberlo alejado a su hijo menor del hermano mayor, por la “traición” que él cometió en un pasado. Agregando que como padre mintió sobre la enfermedad de su hijo para no decir su verdadera enfermedad que en aquellos tiempos una persona con SIDA era alguien mal visto por la sociedad. Como se lo muestra en el libro cuando hermano menor (el nombre no aparece en ningún momento) le cuenta a Mariano (su mejor amigo) sobre la enfermedad del hermano y este se aleja y decide no ser más el amigo.

Para un análisis mejor de las conductas de los personajes realizamos un

cuadro explicativo expresando nuestros pensamientos hacia lo que creemos ético y lo que no:

Personajes: | Comportamientos: |

Padre: | Su comportamiento es severo, sus hijos creen que él es una autoridad, no su padre. Se rige por todo lo que aprendió en el pasado, no asimila los cambios de la nueva era. Desea que sus hijos sean su semejanza y allí es donde ellos no lo siguen y en donde se generan los problemas. Su comportamiento, si bien, cada persona cría a sus hijos a su manera, se torna no ética al encontrarse negándole conocer más profundo a su hijo menor a Ezequiel (hermano mayor). Además, de que el mismo niega brindar ayuda a Ezequiel, por los fallos que cometió por no seguir su autoridad. |

Madre: | La madre es una persona sin decisión, es alguien que vive en la casa pero que no esta a la vez.

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