Mapa Conceptual Matematica Financiera
Enviado por mariaperezbonita • 8 de Diciembre de 2011 • 315 Palabras (2 Páginas) • 2.649 Visitas
OBJETIVOS
• Identificar la estructura del contenido del modulo propuesto para el desarrollo del curso matemática financiera.
• Desarrollar un ejercicio de cada una de las unidades del contenido del modulo asignado al curso matemática financiera.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
1. Mapa conceptual del contenido del modulo propuesto para el curso matemática financiera.
2. Desarrollo de ejercicio referente a unidad.
En la empresa donde trabajo no pagaron oportunamente la nomina a los trabajadores durante los últimos los meses de septiembre, octubre y noviembre. En atención a lo anterior se reunión el COPASO y se llego al acuerdo de pagar a cada trabajador el monto adeudado y liquidar un interés así:
Los trabajadores del área operativa exigieron se les pagara el 5% de interese sobre la nomina mensual. Mientras que los trabajadores del área administrativa solicitamos el pago del 5% mensual sobre la nomina vencida y reinversión de la utilidad mes a mes.
• Liquide el valor a pagar de un trabajadores de cada área, tomando como base un salario mensual de $1.000.000.oo para cada uno.
Trabajador del área operativa Trabajador área administrativa
F= inversión +utilidad acumulada
F = 1.000.000 + ((1.000.000*0.05) *3)
F = 1.000.000 + (150.000)
F = 1.150.000.oo F= P(1+i)n
F= 1.000.000 (1+0.05)3
F= 1.157.625.00
Al trabajador del área operativa se le debe pagar en total $1.150.000.oo Al trabajador del ares administrativa se le debe pagar $1.157.625.oo
Como se pudo apreciar en el anterior ejemplo los dos trabajadores de las dos áreas devengan el mismo salario y acordaron el mismo interés, en iguales periodos de tiempo, pero se evidencia diferencia en el total a pagar de cada uno en atención al tipo de interés que cada área acordó.
CONCLUSIONES
Con el desarrollo del presente trabajo escrito logramos identificar la estructura del contenido del modulo propuesto para el desarrollo del curso matemática financiera. Igualmente logramos reconocer la metodología como desarrollara el curso y sistemas de evaluación para lograr los mejores resultados.
Desarrollando ejercicios logramos comprender mejor la temática expuesta en el modulo.
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