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Matematica Y Su enseñanza


Enviado por   •  15 de Noviembre de 2014  •  340 Palabras (2 Páginas)  •  137 Visitas

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1) Analizar libros de textos u otros materiales curriculares (antiguos o actuales).

2) Analizar en fragmentos de películas los temas abordados:

• El curriculum como proyecto y realidad.

• Distintos tipos de curriculum.

• MGPC.

• Lineamientos de la política curricular.

• Concepción de enseñanza y aprendizaje.

• La interacción en el aula

• El sujeto social complejo.

Análisis pedagógico de la película “Los coristas”.

• Marco narrativo de la película

La obra narra las historias vividas por un grupo de niños y jovencitos que se encuentran encerrados en una institución encargada de su rehabilitación. Allí, reciben instrucción por parte de un reducido número de autoridades escolares que promueven el principio de acción/reacción.

El nombre del instituto, Fond de l’etang, (Fondo del estanque) es una anticipación del concepto que los educadores tienen acerca del alumnado.

En el lugar trabajan el director, un profesor, un prefecto (que renuncia y da paso a la aparición de un nuevo empleado) y un vigilante.

El nuevo prefecto, será quien desarrolle a lo largo de la película, cambios significativos en cuanto a la enseñanza, que a largo plazo, darán como resultado cambios radicales en la vida de algunos de los alumnos.

MODELOS EDUCATIVOS QUE SE TRABAJAN EN LA PELÍCULA

Pude identificar tres modelos, el primero es el modelo tradicional donde el docente es quien transmite sus conocimientos, el alumno es el centro de atención, puesto que es a quien hay que llenar de conocimientos, existe un emisor y un receptor.

Otro modelo es el conductista, el cual está basado en los estudios de Skinner e Ivan Pavlov, se utilizan medios para llegar al comportamiento deseado, en este caso la película se utilizan los golpes o como se mencionaba, “acción-reacción”, lo único que hacía que se perdiera el interés del estudio.

Y por último el modelo constructivista donde concibe la enseñanza como una actividad crítica y el docente es aquí quien investiga y reflexiona sobre su práctica docente, no es simplemente transmitir conocimientos, si no utilizar estrategias que permita a los alumnos construir su propio conocimiento e interés. En la película el prefecto Clement Mathieu utiliza la música para interesar a los alumnos en el aprendizaje

Análisis de la película, según mapa conceptual

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