Medios audiovisuales

¿Dónde? Conociendo el lugar y estar allí temprano, es la mitad de la batalla. Trate de tener una idea del lugar. O el escenario, o donde quiera que se supone que debe ofrecer su discurso. Trate de visualizar a su público, de escuchar su discurso. Verifique el sistema de sonido y la disponibilidad de medios audiovisuales a utilizar. Estando en el lugar, temprano, le dará algún tiempo para mejorar usted mismo su discurso. También puede darse el lujo de tomarse tiempo para un ajuste de última hora.

¿Qué? ¿Qué quiere decir? ¿Cuál es el discurso? Si usted está hablando de educar e informar a su audiencia, asegúrese de que tenga datos precisos y actualizados en su presentación. No basta con que usted haya preparado y memorizado su discurso. Usted también debe saber de lo que está hablando y haber hecho una investigación exhaustiva al respecto.

¿Cómo? ¿Cómo puede entregar su mensaje? La habilidad del lenguaje de sonido no es suficiente para asegurar el éxito como orador público. Elija sus palabras cuidadosamente y asegúrese de enunciarlas adecuadamente. Una pobre articulación y pronunciación, pesa mucho en la evaluación de su presentación. Las ayudas audiovisuales son útiles para transmitir su mensaje. Usted puede utilizar los folletos o las presentaciones técnicas para apoyar sus puntos. Pero lo mejor de las ayudas visuales son sus expresiones faciales, gestos y el lenguaje corporal. Durante la práctica de su discurso, trate de hacerlo frente a un espejo, para ver cómo se ve. Asegúrese de que tiene una apertura sólida, una buena transición y una conclusión memorable.

¿Cuándo? ¿Cuándo es el mejor momento para hablar y dejar de hacerlo? En la comunicación, las palabras no son el único medio de transmitir un mensaje. La pausa también juega un papel importante en la entrega de su punto. Sepa cuándo empezar a hablar y cuándo parar. Sea consciente de cuánto tiempo tarda su discurso y adaptarlo a su audiencia. Si usted está hablando a un grupo de estudiantes de séptimo grado, entonces es probable que su tiempo de atención sea más corto que el de un estudiante de universidad.

¿Por qué?¿Por qué te escuchan? ¿Por qué ha sido elegido para hablar en público? Es bueno determinar las razones por las que fue elegido para pronunciar un discurso. Puede ser debido a su formación académica, su experiencia profesional o su estatus en la comunidad. Por lo que sea, quieren algo de usted. Al identificar la causa, puede preparar su discurso para responder a las expectativas de la audiencia.

Uso de ayudas Audiovisuales

Las ayudas visuales son medios que se emplean en la oratoria para expresar “visualmente” un concepto o una idea y sirven para estimular la imaginación de los oyentes o para poner de relieve una idea básica en nuestro discurso. Científicamente esta comprobado que las comunicaciones visuales son mensajes sintéticos que hablan a los ojos y son más eficaces que las palabras.

Estas ayudas visuales pueden ser: el pizarrón, los rotafolios, el retroproyector, las diapositivas, las películas, los mapas, los diagramas, los planos, los dibujos y hasta las maquetas reducidas a escala. Sirven de complemento a las formas verbales y contribuyen a presentar el tema en forma más clara y más convincente.

LA PIZARRA

La pizarra es un cuadro de hule, madera, lienzo barnizado u otra sustancia apropiada, que se usa en las instituciones educativas para escribir o dibujar en él con plumón o tiza y poder borrar con facilidad

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