TRANSVERSALIDAD DE LOS CONTENIDOS

INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES

DE EDUCACIÓN NORMAL

“GRAL. LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO”

CLAVE 10DNL0002J

CD LERDO, DGO

PLAN DE SESION

TRANSVERSALIDAD DE LOS CONTENIDOS

Escuela primaria: DOLORES CORREA ZAPATA TURNO MATUTINO.

Docente en formación: MARIANA JASSO MARRUFO.

Grado:2°“B” N° de sesión: 1

Objetivo: Lograr desarrollar las capacidades físicas y cognitivas del alumno, por medio de procesos adecuados en los que se utiliza la transversalidad de contenidos en actividades lúdicas.

Contenidos: Matemáticas. Que logre aprender a ubicarse mediante las indicaciones de arriba, abajo, a un lado, etc.

Tiempo: 11:00 a.m- 11:40 a.m. Espacio: Patio de la escuela

Material: Pañuelos y aros.

Secuencia de actividades de aprendizaje

Actividad 1: Participar en el juego “simón dice” como calentamiento, en donde el profesor ira dando indicaciones que el alumno deberá ir siguiendo.

Actividad 2: Se reúna en equipos y formen carriles, uno de los alumnos deberá estar vendado de los ojos, se le dará un aro y deberá llevarlo al otro extremo del carril con los ojos vendados, el resto de su equipo le ayudara dándole instrucciones de hacia donde debe ir, al dejarlo un compañero lo traerá de vuelta y se lo pasará a alguien más para hacer lo mismo, así hasta que todos los integrantes del equipo hayan pasado

Actividad 3: Juegue a “la gallinita ciega”, deberá guiarse por los sonidos y un alumno le podrá decirle hacia donde dirigirse.

Actividad 4: Reúna en parejas, uno de los 2 deberá vendarse los ojos y el otro lo guiará diciéndole hacia donde ir, darán un recorrido a la escuela, al terminar cambiarán de papel y realizarán lo mismo.

Firma de la Directora

Firma del maestro grupo

Firma del educador físico

Firma del asesor

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“GRAL. LÁZARO CÁRDENAS DEL RÍO”

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