Tarea 3 Educacion A Distancia

ACTIVIDADES UNIDAD III:

El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia

A continuación se presentan una serie de actividades de aprendizaje sobre los contenidos de la unidad.

I. Lee el tema de la unidad en el libro de texto básico y otras fuentes de información y realiza un reporte de lectura con las siguientes puntualizaciones.

1. Tomando como referencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador.

Es un orientador que nos ayuda a afrontar las dificultades durante el proceso de aprendizaje, en esta modalidad educativa, nos auxilia y nos instruye, para de esta manera el participante logre un aprendizaje independiente

2. Describa brevemente las funciones del docente-facilitador en la modalidad de educación a distancia.

Función Orientadora: En la Educación a Distancia el contacto entre el facilitador y participante es mínimo, por lo cual toda la orientación y apoyo que el facilitador brinde al participante disminuye el porcentaje de abandono por el desánimo y la desconfianza del participante.

Función Académica: El facilitador tiene dos facetas la de un profesor tradicional y a distancia, cooperan con la facilitación y es una ayuda para reforzar el estudio independiente.

Función Organizativa o Institucional: Trata de clarificar las características, dimensiones y organización de cada dimensión en particular.

Otras funciones:

* Desarrollo de técnicas y habilidades

* Asesoría de tipo administrativo

* Formación

* Manejo de los materiales de aprendizaje

* Apoyo al trabajo en grupo

* Servicio a la comunidad

* Relación con otros tutores

* Investigación y desarrollo

3. ¿Cuáles competencias profesionales Usted considera son indispensables que posea el facilitador? Explique

Conocer el contenido de la asignatura que imparte: que no solo se guie de lo que diga un libro si no que tenga conocimiento en lo que explica

Debe Ser buen Orador: que se exprese bien y que deje claro todo lo que quiere explicar

* Creativo: que cree métodos de enseñanza paras poder transmitir lo que el participante debe aprender.

* Investigador: el facilitador debe investigar novedades sobre su área para tener más conocimiento.

* Paciente: un buen facilitador debe ser paciente con sus participantes porque no todos tienen el mismo nivel de aprendizaje.

* Ser puntual: ya que de esta forma puede exigir a los participantes que lo sean también

4. Elige uno de los facilitadores que tiene actualmente, haga un perfil de su estilo de trabajo, viendo a ver si corresponde con el perfil ideal planteado en el contenido de esta unidad.

Carmen Nazaret Rodríguez:

Perfil

Sus principales características son las siguientes:

Tiene un profundo respeto hacia los participantes, es muy interesada en aplicar sus conocimientos, tiene seguridad y dominio del tema, súper humilde y amable.

Sus principales cualidades:

Es muy auténtica, no tiene un personaje marcado, siempre genera nuevas ideas en clases que motivan al participar a continuar y no rendirse.

Habilidades:

Tiene muy buena adaptabilidad con el grupo, entiendo que sabe manejar conflictos, tiene una excelente habilidad de comunicación.

5. Haga una relación de los distintos tipos de tutorías presentando las ventajas y desventajas de cada uno.

Tutoría presencial.

En la tutoría presencial el facilitador es el responsable de transmitir los conocimientos al participante y del aprendizaje de este.

Ventajas: facilita la comprensión del proceso de comunicación y de la conducta humana

-Se interactúa más de cerca con el facilitador

-Se puede conseguir un entendimiento más

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