Tarea De Educación A Distancia

Introducción

En esta unidad se presenta el concepto de docente de la modalidad de educación a distancia así como las funciones y competencias que debe poseer.

El participante no distingue entre los distintos roles, por lo general espera que el docente de la modalidad a distancia actué como el de la modalidad presencial, pero esta es una tentación que también alcanza a muchos facilitadores de educación a distancia que terminan desarrollando las actividades docente como si ejerciera en la modalidad presencial.

Desarrollo

El docente, su rol de tutor y la tutoría en la educación a distancia.

1. Tomando como referencia los conceptos de docente planteados en la unidad, elabore, con sus propias palabras un concepto de facilitador.

Es una persona que promueve el contacto a través de las distintas formas de comunicación con los estudiantes con el objetivo de retroalimentar y dar accesoria académica, favoreciendo la calidad del aprendizaje y preparación personal y profesional.

2. Describa brevemente las funciones del docente/facilitador en la modalidad de educación a distancia.

Orientación: Orientar a los estudiantes a los logros de los objetivos.

Seguimiento y facilitación del aprendizaje: Establecer acciones de motivación constante para que el estudiante encuentre estilos de aprendizajes adecuados a sus características individuales.

Evaluación: Corregir, calificar y evaluar todo el trabajo del estudiante a lo largo del proceso enseñanza y aprendizaje.

Administración y planificación: Planificar y administrar el proceso de aprendizaje utilizando recursos convencionales y no convencionales.

Brindar retroalimentación: Constante sobre el avance de los estudiantes aclarando dudas, utilizando materiales de aprendizaje no convencionales, así como medios de comunicación electrónicos y no convencionales, tales como el teléfono, el correo electrónico y la red de internet.

3. ¿Cuáles competencias profesionales Usted considera son indispensables que posea el facilitador? Explique

Capacidad de aceptación: Generar en los alumnos el convencimiento de que es merecedor de respeto y atención.

Capacidad de escucha: Mostrar una actitud de interés frente a lo que se le está diciendo. Hacer sentir al otro que lo está escuchando.

Formación profesional en una determinada área de conocimiento: Él debe contar con la suficiente preparación en la materia que imparta.

Formación en la modalidad educación a distancia: Es necesaria porque el docente necesita tener una serie de habilidades para ser más eficiente en esta modalidad.

Capacitación en técnicas activas de enseñanza: Las técnicas activas son de suma importancia, ayudan al docente, con el aprendizaje de los estudiantes.

Formación sobre el aprendizaje del adulto: Esta tiene su valor en la modalidad a distancia .ya que los adultos tiene formas diferentes, a los jóvenes de absorber la información.

4. Haga una relación de los distintos tipos de tutorías presentando las ventajas y desventajas de cada uno.

Las tutorías son la Tutoría Presencial y la Tutoría a Distancia.

Tutoría Presencial: Entre otros aspectos, es definida como la actividad de ayuda u orientación durante el tutor y el alumno interactúan en forma personal (Cara a Cara) y ambos coinciden en espacio y tiempo.

La ventaja de esta modalidad es que permite explicaciones interactiva y personalizada de manera que el alumno puede compenetrarse con las ideas y explicaciones de los temas.

La desventaja es la utilidad de tiempo y recursos utilizado por concepto de desplazamiento.

Tutoría a Distancia: Es aquella en que la acción tutorial se realiza en

...