Temario 6to Grado

Temario 6to grado

• PERSONAL12. CORREO POSTAL13. CORREO ELECTRÓNICO14. PUNTO, COMA Y DOS PUNTOS

• 8. 15- EL SOBRE *Expresa sus sentimientos empleando la poesía16- REDACTEN MENSAJES *Reconoce el lenguaje figurado y su función para evocar emociones17- SIGNOS DE PUNTUACIÓN *Narra eventos de manera breve18- ANÉCDOTAS19- LA DESCRIPCIÓN20- ANTOLOGÍA21- PALABRAS HOMÓFONAS22- USO DE LA Z

• 9. TEMA APRENDIZAJE ESPERADO1. LA EXPRESIÓN DE *Expresa sus sentimientos empleando la poesía SENTIMIENTOS EN LA *Reconoce el lenguaje figurado y su función para evocar emociones POESÍA2. VERSOS *Narra eventos de manera breve3. RIMAS4. CARACTERÍSTICAS DEL POEMA5. EL HIPERBATON Y LA PROSOPOPEYA6. EL EPITETO Y LA PARADOJA7. EL ESTRIBILLO Y EL PARALELISMO8. LA COMPARACIÓN Y LA METÁFORA9. LA NARRACIÓN DE VIVENCIAS10. EL ÁLBUM11. LA DESCRIPCIÓN12. EL LENGUAJE FIGURADO EN LA POESÍA13. LA ESTROFA14. EL RITMO DE LOS POEMAS15. SINÓNIMOS16- ANTÓNIMOS

• 10. DOSIFICACIÓN DE MATEMÁTICAS SEXTO GRADO BLOQUE I TEMAS APRENDIZAJE ESPERADO1. LECTURA Y COMPARACIÓN DE NÚMEROS *Lee, escribe y compara números naturales y decimales. Conoce el valor de sus cifras en función de su posición.2. FRACCIONES COMO COCIENTE3. REALIZAR OPERACIONES CON *Utiliza el cálculo mental, los algoritmos y la calculadora para realizar operaciones NÚMEROS NATURALES CON con números naturales DIFERENTES RECURSOS MENTALES *Identifica las características de los cuadriláteros4. COMPARACIÓN DE NÚMEROS *Traza circunferencias y algunos de sus elementos, radio, diámetro, centro y DECIMALES resuelve problemas que implican calcular su longitud.5. CÁLCULO DE ÁREAS Y PERÍMETROS DE POLÍGONOS6. LECTURA Y REPRESENTACIÓN DE MAPAS7. PORCENTAJES8. CLASIFICACIÓN DE CUADRILÁTEROS9. LA CIRCUNFERENCIA Y SUS ELEMENTOS10. RECTAS Y ÁNGULOS11. RUTAS Y DISTANCIAS DE UN PUNTO A OTRO12. INFORMACIÓN OBTETIDA EN TABLAS13. EL CÍRCULO14. PARALELAS Y PERPENDICULARES15- RUTAS EN UN MAPA

• 11. 16- PROBLEMAS CON TABLAS *Traza y define rectas paralelas, perpendiculares y secantes, así como ángulos agudos, rectos y obtusos17- VALOR POSICIONAL18- FRACCIONES EN LA RECTA *Resuelve problemas que implican escribir rutas o calcular la distancia de un19- DIVISIÓN DE NATURALES punto a otro en mapas20- REPRESENTACIÓN DE UN PORCENTAJE COMO *Calcula y compara el perímetro y el área de polígonos FRACCIÓN *Calcula porcentajes y los identificas en distintas expresiones21- PROPORCIONALIDAD22- EJES DE SIMETRÍA *Interpreta información en distintos portadores como tablas y gráficos y la usa para23- DIAGONALES resolver problemas24- DIÁMETRO Y PERÍMETRO DE LA CIRCUNFERENCIA25- LOS ESQUEMAS26- ÁNGULOS27- AMPLIACIÓN Y REDUCCIÓN

• 12. BLOQUE 2 TEMAS APRENDIZAJE ESPERADO 1. VALOR POSICIONAL *Lee, escribe y compara números naturales y decimales. Conoce el valor de sus 2. FRACCIONES COMUNES Y cifras en función de su posición. DECIMALES EN LA RECTA *Representa números fraccionarios en la recta numérica NUMÉRICA 3. PROPIEDADES DE LA DIVISIÓN, *Utiliza las propiedades de la división de números naturales para resolver COCIENTES Y RESIDUOS problemas 4. PATRONES DE PRISMAS Y *Construye y calcula la superficie lateral y total de prismas y pirámides PIRÁMIDES 5. ÁREA LATERAL Y TOTAL DE *Aplica el factor constante de proporcionalidad para resolver problemas de valor PRISMAS Y PIRÁMIDES faltante 6. VOLUMENES DE PRISMAS 7. INTERPRETA INFORMACIÓN CONTENIDA EN DIFERENTES MEDIOS 8. PROBLEMAS DE PROPORCIONALIDAD 9. FACTORES DE PROPORCIONALIDAD 10. PROBLEMAS CON MEDIA Y MEDIANA 11. COMPARACIÓN DE CANTIDADES 12. NÚMEROS DECIMALES Y FRACCIONARIOS 13. CONVERSIÓN DE FRACCIONES A NÚMERO DECIMAL Y VICEVERSA

• 13. 14- RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON DIVISIÓN *Resuelve problemas que involucran el uso de las medidas de tendencia central, media, mediana y moda15- RELACIÓN ENTRE LA DIVISIÓN Y LA MULTIPLICACIÓN *Usa el divisor común o el múltiplo común para resolver problemas16- PROBLEMAS DE VALOR FALTANTE *Ordena, encuadra, compara y convierte números fraccionarios y decimales17- TABLAS DE *Selecciona el modo adecuado de presentar información mediante diagramas y PROPORCIONALIDAD tablas18- CONSTRUCCIÓN DE DESARROLLOS PLANOS *Determina por estimación el orden de la magnitud de un cociente19- CÁLCULO DEL ÁREA DE PRISMAS Y PIRÁMIDES20- LECTURA E INTERPRETACIÓN DE GRÁFICAS DE BARRAS Y POLIGONALES21- LA MODA22- LA MEDIANA23- EL PROMEDIO24- EL VALOR CENTRAL REPRESENTATIVO25- CÁLCULO MENTAL

• 14. BLOQUE 3 TEMAS APRENDIZAJE ESPERADO1. MÚLTIPLOS DE NÚMEROS *Utiliza el primer cuadrante del plano cartesiano como sistema de referencia para NATURALES ubicar puntos2. ORDEN Y DIFERENCIA *Resuelve problemas que implican conversiones del sistema internacional y el ENTRE FRACCIONES Y sistema inglés de medidas NÚMEROS DECIMALES3. PROBLEMAS DE CONTEO *Calcula porcentajes e identifica en distintas expresiones4. ORDEN DE MAGNITUD DE UN COCIENTE ENTRE NATURALES5. COORDENADAS CON EJES COORDENADOS6. SINTEMA INTERNACIONAL Y SISTEMA INGLÉS7. PROBLEMAS CON PORCENTAJES8. REPRESENTACIÓN DE PORCENTAJES DE DISTINTAS FORMAS9. ESCALAS DE LOS GRÁFICOS10. MÚLTIPLOS11. PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS12. CÁLCULO MENTAL

• 15. 13- ESTIMAR LAS CIFRAS DE *Analiza los cambios de escala y sus efectos en la interpretación de gráficos. UN COCIENTE *Utiliza las propiedades de la división de números naturales al resolver problemas14- ORDEN Y COMPARACION DE NÚMEROS DECIMALES *Resuelve problemas de combinatoria que involucren permutaciones sin Y FRACCIONARIOS repetición15- REPRESENTACIÓN EN LA *Divide en números fraccionarios o decimales entre números naturales RECTA NUMÉRICA PARA COMPROBAR LA DENSIDAD16- PORCENTAJES DADOS COMO FRACCIÓN Y NÚMERO DECIMAL17- EQUIVALENCIA ENTRE DISTINTAS EXPRESIONES DE UN PORCENTAJE18- PLANO CARTESIANO19- GRÁFICAS PARA REPRESENTAR UN PLANO CAERTESIANO20- IDENTIFICACIÓN DEL CAMBIO DE ESCALA EN LOS EJES21- PROPORCIONALIDAD

• 16. BLOQUE 4 TEMAS APRENDIZAJE ESPERADO1. DIVISORES DE UN NÚMERO *Resuelve problemas con distintas formas de representación de una razón2. LAS FRACCIONES COMO *Compara las probabilidades teóricas y secuencial de un evento simple NÚMEROS DECIMALES Y LOS NÚMEROS *Resuelve problemas que impliquen comparar razones DECIMALES COMO FRACCIONES *Multiplica números fraccionarios y decimales3. PERMUTACIONES SIN REPETICIÓN4. FRACCIONARIOS Y DECIMALES ENTRE NATURALES5. POLIGONOS REGULARES INSCRITOS EN LA CIRCUNFERENCIA6. LA LONGITUD DE UNA CIRCUNFERENCIA7. EXPERIMENTOS ALEATORIOS8. COMPARACIÓN DE RAZONES9. MÁXIMO COMUN DIVISOR10. DIVISIÓN DE NÚMEROS FRACCIONARIOS Y DECIMALES ENTRE UN NÚMERO NATURAL11. DISTINTAS FORMAS DE REPRESENTAR UNA RAZÓN

• 17. 12- PROBLEMAS *Determinar los divisores de un número MULTIPLICATIVOS *Dividir un número fraccionario o decimal entre un número natural13- EXPERIMENTOS ALEATORIOS *Resolver problemas de conteo que involucren permutaciones sin repetición14- REGISTRO DE LOS RESULTADOS DE UN *Trazar polígonos regulares inscritos en una circunferencia mediante el ángulo central o mediante el ángulo interno del polígono EXPERIMENTO ALEATORIO *Compara las probabilidades teórica y frecuencial de un evento simple15- POLÍGONOS. TRAZO EN LA CIRCUNFERENCIA *Multiplica números fraccionarios y decimales16- ANÁLISIS DE LOS ELEMENTOS DE UN POLÍGONO INSCRITO EN UNA CIRCUNFERENCIA, LADOS DE LOS POLÍGONOS17- RADIO DE LA CIRCUNFERENCIA Y APOTEMA18- ÁNGULOS CENTRAL E INTERNO19- MEDIADA DEL ÁNGULO CENTRAL E INTERIOR DE UN POLÍGONO20- CÁLCULO MENTAL

• 18. BLOQUE 5 TEMAS APRENDIZAJE ESPERADO1. DIVISORES Y MÚLTIPLOS *Identifica las situaciones de proporcionalidad, mediante las propiedades de este COMUNES tipo de relación2. PROBLEMAS MULTIPLICATIVOS CON *El conocimiento de los múltiplos de un número VLORES FRACCIONARIOS O DECIMALES *Cálculo de volumen en prismas3. VOLUMEN DE PRISMAS MEDIANTE EL CONTEO DE *Resolver problemas que involucren constantes de proporcionalidad particulares UNIDADES CÚBICAS en que se requiera tener en cuenta unidades de medida diferentes4. EL DECÍMETRO CÚBICO *Convertir unidades cúbicas a unidades de capacidad5. COSTANTES DE PROPORCIONALIDAD Y UNIDADES DE MEDIDA DIFERENTES6. IDENTIFICA SITUACIONES DE PROPORCIONALIDAD (REGLA DE TRES)7. PROBABILIDAD TEÓRICA Y FRECUENCIAL8. ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN EN DIAGRAMAS Y TABLAS9. MULTIPLOS Y DIVISORES COMUNES10. MULTIPLICACIÓN DE NÚMEROS FRACCIONARIOS Y DECIMALES

• 19. 11- TABLAS DE PROPORCIONALIDAD CON *Calcular el volumen de prismas mediante el conteo de las unidades que lo forman VALORES FRACCIONARIOS Y DECIMALES *Comparar la probabilidad teórica de un evento simple con su probabilidad12- CÁLCULO DE VOLUMEN DE frecuencial PRISMAS EN UNIDADES CÚBICAS *Relacionar las unidades de capacidad con el volumen13- UNIDADES DE CAPACIDAD *Realizar experimentos aleatorios14- RELACIÓN ENTRE UNIDADES DE CAPACIDAD Y VOLUMEN15- CONVERSIÓN DE UNIDADES CÚBICAS A LITROS16- COMPARACIÓN ENTRE PROBABILIDAD FRECUENCIAL Y PROBABILIDAD TEÓRICA17- REPRESENTACIÓN DE LOS RESULTADOS DE UN EXPERIMENTO ALEATORIO18- ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN19- CÁLCULO MENTAL.

• 20. DOSIFICACION ANUAL 2011-2012 CIENCIAS NATURALES SEXTO GRADO TEMA APRENDIZAJE ESPERADO1. SISTEMA NERVIOSO *Explica cómo el sistema nervioso coordina los órganos y el sistema del cuerpo humano con énfasis en la importancia de evitar acciones que puedan dañarlo.2. SISTEMA *Argumentar la importancia de la dieta para fortalecer el funcionamiento del sistema INMUNOLÓGICO inmunológico3. DESARROLLO HUMANO *Describe los principales cambios que ocurren durante el desarrollo humano y los relaciona consigo mismo4. REPRODUCCIÓN *Explica el proceso general de reproducción en los seres humanos, fecundación, HUMANA embarazo y parto con énfasis en los aspectos afectivos

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