Trabajo Social Familiograma

SIMBOLOGÍA DEL FAMILIOGRAMA

SIMBOLOGÍA PARA GRAFICAR LA ESTRUCTURA FAMILIAR

APUNTES 1a y 2a UNIDADES

TEORÍA DE TRABAJO SOCIAL DE CASOS II

UNIDAD I

METODO DE TRABAJO SOCIAL DE CASOS

1.1 DEFINICIONES Y CONCEPTOS DE TRABAJO SOCIAL DE CASOS O DE INTERVENCIÓN INDIVIDUALIZADA.

Trabajo Social de Casos

* Marie C. Castellanos: “Es el método del trabajo social que estudia individualmente la conducta humana a fin de interpretar, descubrir y encauzar las condiciones positivas del sujeto y debilitar o eliminar las negativas, como medio de lograr el mayor grado de ajuste y adaptación entre el individuo y su medio circundante”.

* Gordon Hamilton: “El trabajo social de casos se dedica al descubrimiento de recursos en el ambiente inmediato, y a la búsqueda de aquellas capacidades individuales que puedan ofrecer una vida confortable y llena de satisfacciones, desde los puntos de vista económico y personal. Es el único método que, en realidad, permite conocer mejor a las personas, y es la única o mejor forma de lograr mayor éxito al aplicar un tratamiento social correctivo basado en el conocimiento psicosocial del individuo y las posibilidades de su ambiente”.

* Mary Richmond: “Es la serie de procesos que desarrollan la personalidad de cada individuo, a través de ajustes efectuados conscientemente y realizados en las relaciones sociales de los hombres con el medio en que viven”.

Estudio social individual: "Es una tarea profesional de carácter educativo y pretende ayudar a la persona a solucionar sus problemas de funcionamiento social utilizando sus propios recursos y los que ofrece la comunidad".

Estudio social: Intento de conocer la personalidad del individuo, dentro de su inseparable medio cultural, es decir, "el yo y su circunstancia".

Atención a Casos: "El estudio social es principal elemento de inicio a la atención a casos, para llegar a la comprensión social donde se ve implicado el grupo familiar al que pertenece".

1.2 TIPOS DE CASOS

Se manejan en las instituciones dos tipos de casos, que son: el estudio corto y estudio largo (estudio socioeconómico y estudio social).

1) Estudio corto: Generalmente es un estudio socioeconómico que incluye un diagnóstico inicial y observaciones del trabajador social, sobre lo más relevante de la aplicación del instrumento, siendo utilizado muy frecuentemente en instituciones como hospitales de emergencia, ministerio público, escuelas, etc.

2) Estudio largo: Este incluye un estudio socioeconómico, un relato del caso y forzosamente una o varias visitas domiciliarias.

1.2.1 CARACTERÍSTICAS Y OBJETIVOS

Objetivos

Estudio corto: Tiene como objetivo obtener información rápida, aunque en ocasiones muy superficial sobre el sujeto motivo de estudio, y sobre todo por las necesidades de la institución para su manejo. Los objetivos del estudio corto son breves y de trámite, además permite establecer las diferencias sociales y económicas del sujeto de estudio para establecer una cuota u obtener un beneficio.

Estudio largo: Tiene como objetivo conocer de manera profunda la situación de la persona estudiada y se le llama también estudio social porque maneja el proceso del método de caso completo. El objetivo del estudio largo es a largo plazo y atendiendo a una problemática específica que puede ser, social, psicológica, de salud, escolar, jurídica o múltiple.

Características

Estudio corto:

§ Se hace por lo general en una sola entrevista.

§ Atiende más el aspecto socio económico del sujeto.

§ Se promueve por una necesidad inmediata de tramite (cuotas, becas, verificar si tiene derecho al servicio).

§ Se realiza en la misma institución.

§ Se obtiene información de la fuente directa.

§ Sólo con una entrevista puede quedar concluido el estudio.

§ Se conoce de manera inmediata la situación que presenta el individuo, para proporcionarle el servicio que requiere.

§ Denominado Estudio Socioeconómico.

Estudio largo:

§ Se realiza en varias entrevistas.

§ Se atienden varios aspectos, como el socioeconómico, familiar, biológico, psicológico, nutricional etc.

§ Es solicitado por otra instancia o por el mismo sujeto, debido aun problema específico.

§ Hay necesidad de realizar visita domiciliaria y entrevistas en la misma institución.

§ La información puede ser de fuente directa e indirecta.

§ Hay necesidad de realizar visitas o entrevistas subsecuentes.

§ Se realiza, tomando en cuenta al individuo, la familia y el entorno social.

§ Este requiere de un tiempo prolongado, para llegar a obtener información completa.

§ Permite conocer las actitudes y aptitudes del individuo.

§ Ayuda a interpretar el problema y encontrar posibles soluciones.

§ Permite conocer en forma objetiva, directa y controlada las condiciones socioeconómicas, y psicosomáticas del grupo

...