Vias Auditivas

TALLER # 5

LAS VIAS AUDITIVAS DE UNA ONDA ACUSTICA

Cuando una onda acústica entra a su oído, estimula los huesecillos del oído medio y finalmente se trasforma en un estimulo nervioso en la membrana basilar; se asegura que la conducción del sonido es de tipo osicular. La conducción osicular es la más importante. La mayoría de los estímulos auditivos externos pasan antes por el oído externo, para ser percibidos. Este proceso, conocido como conducción osicular, es el más importante, sin embargo no es el único.

Las ondas sonoras generadas en el exterior también producen vibraciones en la membrana timpánica secundaria que cierra la ventana redonda, con lo cual se genera un tipo de conducción secundaria, sin mayor importancia para la audición normal, que se conoce con el nombre de conducción aérea.

Existe un tercer tipo de conducción sonora, realizada a través de las vibraciones que la onda genera en los huesecillos del cráneo y que se trasmite a los líquidos del oído interno (perilinfa y endolinfa), conocida como conducción ósea. La conducción ósea no es la responsable de “nuestra audición normal”; sin embargo interviene de manera decisiva cuando la presión de la onda sonora es muy grande.

En general, los tres tipos de conducción están presentes en la audición normal, por lo que nuestra experiencia inmediata no nos informa acerca del tipo de conducción principal que se esta levando a cabo.

No obstante, es posible discriminar cuando se ha utilizado la vía osicular, la vía ósea, o ambas en la percepción de un sonido, puesto que el resultado en cada caso es diferente.

Complete esta introducción con la información obtenida a partir de la revisión de su libro de texto y de otros que tenga disponible.

Objetivo: Mostrar la diferencia en la percepción de la onda sonora cuando se lleva a cabo mediante la conducción osicular y ósea, cuando se realiza a través de una conducción osicular solamente y cuando se emplea una conducción exclusivamente ósea.

Sujetos: Usted mismo será el sujeto del experimento. Cada miembro del grupo realiza la experiencia y luego el grupo elabora el informe donde se describen las experiencias de cada uno.

Materiales: Necesitará una grabadora de sonido, tapones para los oídos (en general los venden en las farmacias, pero si no le resulta fácil conseguirlos sustitúyalos por dos tacos pequeñitos de algodón; procure no hacerse daño mientras los introduce en su conducto auditivo externo). Necesitará también, un párrafo de seis líneas aproximadamente.

Procedimiento: siga las instrucciones que se describen a continuación:

1. Elija una habitación silenciosa donde no pueda ser interrumpido mientras realiza esta demostración. Los cubículos del laboratorio de psicología le serán muy útiles.

2. Seleccione el párrafo y léalo mientras graba su voz en el aparato.

3. Escuche con cuidado su discurso mientras graba.

4. Ahora, coloque los tacos de tapones en los conductos auditivos externos de ambos oídos, de tal manera que disminuya al máximo su audición.

5. Lea de nuevo, en voz baja el párrafo y escuche con cuidado su propia voz mientras lo hace.

6. Retire los tapones de sus oídos y ponga a funcionar la grabadora de sonidos para escuchar su voz leyendo el párrafo.

7. Escuche atentamente su propia voz emitida por la grabadora.

8. Compare el sonido de su voz en tres ensayos: mientras grababa (conducción osicular y ósea); mientras leía con los oídos tapados (conducción ósea), y mientras escuchaba su voz grabada (conducción osicular exclusivamente).

9. Si es necesario, repita el procedimiento anterior con el fin de tener una percepción clara de las

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