ANÁLISIS DE LA PELÍCULA: “ESTRELLAS EN LA TIERRA”

FICHA DE IDENTIFICACIÓN

Nombre

ISHAAN NANDKISHORE AWASTHI

Edad:

8 AÑOS

Sexo:

MASCULINO

Lugar de nacimiento:

INDIA

Grado escolar:

2do Grado

Rasgos físicos distintivos:

DENTADURA PROMINENTE Y OREJAS GRANDES.

PROBLEMA

EJEMPLOS OBSERVABLES

Atencionales

DIFICULTAD PARA CONCENTRARSE, PROBLEMAS AL REALIZAR ALGUNA ACTIVIDAD

De percepción

TARDAR EN PROCESAR LA INFORMACIÓN

Mnémicos (memoria)

PROBLEMAS DE RETENCIÓN DE INFORMACIÓN

De pensamiento

DIFICULTAD PARA ORGANIZAR SUS PENSAMIENTOS, Y LLEVAR TAREAS MENTALES

En el lenguaje

De inteligencia

PROBLEMAS EN EL AREA ESCOLAR, UN BAJO DEFICIT INTELECTUAL

PROBLEMA

EJEMPLOS OBSERVABLES

Autoestima

TIENE UN ESTADO DE ANIMO BAJO, TIENDE A AISLARSE DE LOS DEMAS, ACTITUD NEGATIVA

Auto concepto

ES UN NIÑO INSEGURO

Autoeficacia

SE DESMOTIVA RAPIDAMENTE

Ansiedad

SE FRUSTRA EN PROBLEMAS ACADEMICOS

1. SUELE SER UN NIÑO AGRESIVO

1. SE AISLA DE SUS DEMAS COMPAÑEROS

1. MIENTE EN VARIAS OCASIONES

1. SE PIERDE ENTRE SUS PENSAMIENTOS

1. ROMPE LAS REGLAS DE CASA

1. GUARDA RENCOR ANTE SUS PADRES

1. SE ESTRESA ANTE SITUACIONES FRUSTRANTES

1. SE PELEA CON LOS NIÑOS

1. ROMPE Y AVIENTA COSAS

1. ES IMPULSIVO

1. ES MALEDUCADO

1. SE ESCAPA DE LA ESCUELA

1. NO OBEDECE A SU MAMÁ

1. ES EVASIVO ANTE SUS PROBLEMAS

1. NO PARTICIPA EN CLASE

1. AUTOCONCIENCA

1. RAZONAMIENTO

1. FIJACIÓN DE METAS

1. CAPACIDAD PARA LA ASOCIACIÓN

1. CREATIVIDAD

1. PERCEPCIÓN ABSTRACTA

1. SIMBOLIAZCIÓN

1. REORGANIZACIÓN

1. ANTICIPACIÓN

1. CAPACIDAD DE ABSTRACCIÓN

1. Explora su medio

1. Desarrollo de su talento

1. Practica de empatía

1. Muestra iniciativa

1. Buena creatividad que lo impulsa a ponerse retos

1. Independencia para actuar

1. Innovador

1. Habilidades operativas

1. Se arriesga

1. VIOLENCIA EN LA ESCUELA

1. MUCHOS ALUMNOS

1. DESINTERES POR PARTE DE LOS MAESTROS

1. NO HABIA PROGRAMAS ESTABLECIDOS PARA CADA AREA DE CONOCIMIENTO

1. BURLAS HACIA EL ALUMNO

1. METODOS ESTRICTOS

1. LOS METODOS DE APRENDIZAJE

1. FALTA DE ATENCIÓN

1. USAN UN METODO ORTODOXO PARA LA ENSEÑANZA

1. CASTIGOS FISICOS

1. DIFICULTADES PARA ESCRIBIR

1. OPERACIONES MATEMATICAS

1. RETENCIÓN DE INFORMACIÓN

1. FALTA DE CONCENTRACIÓN

1. TRANSVERSA LAS LETRAS

1. PROBLEMAS PARA LEER

1. FALTA DE INTERES

1. REQUIERE SU PROPIO METODO DE APRENDIZAJE

1. BAJO NIVEL DE CONOCIMIENTOS

1. NO COMPRENDEN A SU HIJO

1. PADRE ESTRICTO

1. EL PADRE GOLPEA A SU HIJO CONSECUTIVAMENTE

1. GRITOS EN CASA

1. TIENE UNA MADRE BLANDA

1. NO INDAGAN EN EL PROBLEMA DEL HIJO

1. ABANDONO POR PARTE DE ELLOS

1. NO ENTIENDEN LOS PROBLEMAS QUE TIENE SU HIJO EN EL AMBITO ACADEMICO

1. EL PADRE HACE COMPARACIÓN DE HIJOS

1.  CORTAN LAZOS DE AFECTIVIDAD

1. CLASES DE REFORZAMIENTO

1. CLASES DIDACTICAS

1. FOMENTA LA COLABORACIÓN

1. NO USA EL MALTRATO FISICO NI PSICOLOGICO

1. HACER PREGUNTAS A LOS ALUMNOS

1. USA EL JUEGO PARA DAR LAS CLASES

1. ACTIVIDADES DE MOTIVACIÓN

1. USAS OTRAS AREAS DE TRABAJO Y NO SOLO EL SALÓN

1. ACOMPAÑA A SUS ALUMNOS EN LOS TRABAJOS

1. EXPOSICIÓN