ANÁLISIS DE METRÓPOLI

ANALISIS DE “METRÓPOLI”

En el presente reporte de la película “METRÓPOLIS” del Director Fritz Lang, se exponen los saberes de los obreros, los saberes gerenciales, los saberes científicos y los valores que se encuentran involucrados en la película.

SABERES GERENCIALES

La película se desarrolla en una ciudad futurista carros voladores, edificios grandes y lujosos, llamada “Metrópolis”, en ella viven dos clases sociales; la elite del poder y los obreros. La elite del poder son los elegidos en la ciudad, se divierten y disfrutan, no tienen conciencia de lo que ocurre, como del ¿porque de la ciudad? ¿Quién la construye? O ¿Quién la construyo?, es lo normal para ellos.

Es en esta clase social la de los elegidos, es donde se encuentran los saberes gerenciales, representado principalmente por Johan Fredersen, presidente de la ciudad de metrópolis. ya que es el encargados de dirigir, dar órdenes, mantener la obediencia y el control de los obreros, para que estos puedan seguir construyendo la ciudad. Así también, la clase elite maneja saberes técnicos científicos, económicos y sociales, que son utilizados para conservar su vida privilegiada y mantener el control y dominio de los obreros.

SABERES DE LOS OBREROS

Los obreros viven en el subterráneo de la ciudad de “Metrópolis”, estos se encuentran totalmente mecanizados por la clase privilegiada, no tienen conciencia, ni toma de decisión, realizan lo que se les indica. Los obreros son los encargados de manejar las maquinas con las cuales se construye la ciudad, por lo tanto actúan como tales maquinas.

Sin embargo, llega el momento en el cual toman conciencia de su realidad, de lo que están viviendo, y se revelan ante el poder que están ejerciendo sobre ellos. Liberándose de la opresión a la cual están sometidos. El personaje que personifica a este saber de concientización hacia los obreros, es una mejer llamada “María, de la cual se enamora Freder, hijo del presidente de la ciudad.

Por lo tanto, esta clase obrera maneja saberes como la obediencia que se da al inicio de la película, cuando los obreros son determinados por la clase elitista, también manejan saberes como técnicas mecanizadas sin razonamiento alguno. Pero a la mitad de la trama, estos saberes se transforman en una concientización de su realidad, adquiriendo un razonamiento del porque de las cosas, culminando en la lucha por la igualdad y la justicia.

Lo cual termina también en una rebelión, que se genera en su contra, ya que esta rebelión es mal encausada, por una falsa profeta “la robot de maría”. Sin embargo, al final de la historia el mediador el hijo de Fredersen; “Freder”, une a las dos clases sociales, culminando con la paz, la cual se da a través de los saberes del dialogo, tolerancia y concientización.

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