APLICACIONES GRAFICAS CON PROGRAMAS INTEGRADOS UNIDAD I. “LA COMPUTADORA.”
Enviado por julianx10 • 8 de Febrero de 2013 • 2.223 Palabras (9 Páginas) • 487 Visitas
SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA
SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR
ESCUELA PREPARATORIA FEDERAL “LAZARO CARDENAS”
PLAN DE CLASE AGOSTO-ENERO 2010
APLICACIONES GRAFICAS CON PROGRAMAS INTEGRADOS
UNIDAD I. “LA COMPUTADORA.”
OBJETIVO Y/O HABILIDADES
El alumno analiza la evolución de las computadoras como parte de una sociedad globalizada; examina el desarrollo de las tecnologías como búsqueda de solución a los problemas y evalúa el impacto de esta tecnología en la educación, política, gobierno, entretenimiento, arte, ocio, empresas y empleo.
ACTIVIDADES Y DESARROLLO DE LA CLASE
RECURSOS DIDÁCTICOS
ESTRATEGIA O PROCESO DE EVALUACIÓN
1.1. La revolución de las computadoras.
1.2. Generaciones de computadoras.
1.3. Clasificaciones de las computadoras actuales.
Bibliografía #3 paginas 5, 10 y 16
http://www.matematicas.unam.mx/jloa/Opinion/opinion1.html
http://www.monografias.com/trabajos13/histcomp/histcomp.shtml
http://mx.geocities.com/berebl2001/mipag5.html
1. Examen escrito con la evaluación de los tres verbos de acción expuestos en los objetivos. 80 %
2. Elaboración de una pagina Web con el resumen de apuntes; diseño libre pero requisitos gráficos explicativos de los contenidos e información desarrollada en formato de ensayo. 20%
3. Exposición y Análisis de un trabajo libre sobre los temas (noticias, artículos, foros, presentaciones) con antigüedad no mayor de 6 meses.
RESULTADOS OBTENIDOS:
El alumno desarrolla un ensayo completo sobre la historia de las computadoras donde describe, compara y juzga la revolución de la informática desde sus inicios a la actualidad.
SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA
SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR
ESCUELA PREPARATORIA FEDERAL “LAZARO CARDENAS”
PLAN DE CLASE AGOSTO-ENERO 2010
APLICACIONES GRAFICAS CON PROGRAMAS INTEGRADOS
UNIDAD I. “LA COMPUTADORA.”
OBJETIVO Y/O HABILIDADES
El alumno identifica los problemas derivados de la computación y evalúa su impacto en la educación, política, gobierno, entretenimiento, arte, ocio, empresas y empleo.
ACTIVIDADES Y DESARROLLO DE LA CLASE
RECURSOS DIDÁCTICOS
ESTRATEGIA O PROCESO DE EVALUACIÓN
1.4. Problemas ergonómicos y de la salud.
1.5. Las computadoras y el medio ambiente.
1.6. Delitos en las computadoras. Piratería, virus, robo
de hardware, robo de datos.
1.7. Privacidad en las computadoras.
1.8. Problemas éticos en la computación.
http://www.monografias.com/trabajos53/ergonomia-computadores/ergonomia-cmputadores.shtml
http://www.rena.edu.ve/cuartaEtapa/Informatica/Tema15.html
http://www.mitecnologico.com/Main/EfectosDeLaComputacionY
LaActividadInformaticaEnElMedioAmbiente
http://teknociencia.wordpress.com/category/computacion/
http://www.monografias.com/trabajos6/delin/delin.shtml
http://vecam.org/article659.html
http:// www.oas.org/JURIDICO/spanish/cybGE_IIIChi_Rep3.ppt
http://www.privacyrights.org/spanish/pi18.htm
http://grupogeek.com/2008/04/17/proteger-la-privacidad-de-computadoras-compartidas/
1. Examen escrito con la evaluación de los dos verbos de acción expuestos en los objetivos. 80 %
2. Elaboración de una pagina Web con el resumen de apuntes; diseño libre pero requisitos gráficos explicativos de los contenidos e información desarrollada en formato de ensayo. 20%
3. Exposición y Análisis de un trabajo libre sobre los temas (noticias, artículos, foros, presentaciones) con antigüedad no mayor de 6 meses.
RESULTADOS OBTENIDOS:
El alumno desarrolla un ensayo sobre los problemas derivados de la computadora donde evalúa la importancia de la ética en el uso de las computadoras.
SECRETARIA DE EDUCACION PUBLICA
SUBSECRETARIA DE EDUCACION MEDIA SUPERIOR
ESCUELA PREPARATORIA FEDERAL “LAZARO CARDENAS”
PLAN DE CLASE AGOSTO-ENERO 2010
APLICACIONES GRAFICAS CON PROGRAMAS INTEGRADOS
UNIDAD I. “LA COMPUTADORA.”
OBJETIVO Y/O HABILIDADES
El alumno discute las áreas de impacto de la computadora.
ACTIVIDADES Y DESARROLLO DE LA CLASE
RECURSOS
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