Aplicaciones De La Computadora

Introducción.

La palabra computación es en la actualidad casi sinónimo de moderno. La aplicación de la computación a los campos más diversos de la actividad humana ha logrado mejoras notables en la mayoría de ellos y ha dado lugar a profundos cambios para adaptarse a las nuevas tecnologías de la información.

En el mundo de la ciencia, en el campo de la medicina, educación, telecomunicaciones, en la vida cotidiana, etc. La computación ha representado una bocanada de aire fresco que ha permitido poner cada vez más conocimientos a disposición de una cantidad cada día mayor de personas.

Para tener una idea de cómo se está utilizando la computadora en diferentes campos, haremos a continuación una descripción de algunas de ellas, ilustrando algunas de las distintas aplicaciones que se le dan a las computadoras y la relevancia que tienen para la satisfacción de las necesidades sociales

El área de la Tele Computadora:

No son pocos los que encienden la tele mientras trabajan o navegan con la PC. Algunos desearían tener todo en un mismo lugar, para no andar moviendo la cabeza de una pantalla a otra.

En definitiva, mirar la tele desde la computadora no es tan complicado. Es necesario un equipo de hardware para convertir la señal de televisión enviada por el televisor en una señal VGA que la computadora puede entender. Es decir, solo hace falta una placa de video con salida para TV, una placa sintonizadora/capturadora o un dispositivo externo. A través de un cable, se conecta la computadora a la tele (conviene que estén relativamente cerca entre sí) y luego se puede ver el canal preferido en la pantalla de la computadora. Puede ser tanto de aire como de cable, es indistinto.

Una aplicación gratuita y bastante novedosa, llamada Television Online 1.0, ofrece el acceso a cientos de canales de televisión de varios países, incluidos unos 14 de Argentina (de aire y cable). Sólo requiere tener instalado en la computadora el programa Windows Media Player versión 9, está en español y en inglés, y la única molestia es que interrumpe la transmisión cada 5 minutos para transmitir publicidad. El que quiera evitar esto, puede adquirir la versión paga. El programa se actualiza desde su propio servidor, por lo que se añaden canales nuevos sin necesidad de tener que descargar de nuevo el software.

El área de la Medicina:

Una de las aplicaciones más antiguas de la computadora es el uso de la computación en la medicina es una de las aplicaciones más antiguas que existen. Desde hace mucho tiempo, las computadoras ayudan a los profesionales de la medicina en su larga lucha contra las enfermedades.

La Computadora ayuda al médico:

Desde la gestión administrativa de la consulta hasta la misma gestión en un gran hospital.

En exploraciones radiológicas en una pequeña clínica hasta las exploraciones radiológicas de un gran hospital.

En el campo de la investigación médica, farmacéutica,

En la medicina especializada, las computadoras reducen la posibilidad de error en el diagnóstico y aceleran su formulación, con lo que se gana un tiempo que, a veces, puede ser vital para el paciente. No puede olvidarse tampoco la gran ayuda que puede ofrecer la computación a la medicina al poner al alcance del personal médico un gran banco de datos con informaciones relativas a pacientes, tales como historiales médicos, tratamientos de enfermedades, estadísticas nacionales de epidemias, entre otros.

El avance en el campo de la medicina debido a la computadora, podría hacer pensar que llegará un día en que la computadora sustituirá al médico. Esto no es probable que ocurra, sino que la computación, simplemente, colaborará. Biológica, química, entre otros, aspectos todos ellos relacionados con la lucha de los médicos, para conseguir un alto nivel de salud de la población.

La medicina es uno de los campos que ha convertido a la PC en parte de su instrumental. Tanto para base de datos, como en los diagnósticos, el hardware y el

Software ya son parte del trabajo en consultorio.

El área de la Educación:

Las computadoras dándoles un uso correcto desempeñan un papel vital en el proceso educativo de la sociedad moderna. En los niveles de educación básica, intermedia, universitaria y especializada, su uso contribuye efectivamente a desarrollar las habilidades y conocimientos de los estudiantes y es definitivo en la consecución de cualquier clase de información por medio de Internet, que permite ingresar a bibliotecas en cualquier parte del mundo.

La informática en la educación ha evolucionado en la aplicación didáctica. Es decir, existe hoy en día el enfoque de la computadora como auxiliar en todas las asignaturas o líneas de acción educativa.

En las universidades el escenario es más o menos el mismo. También, existen institutos superiores, en los cuales la computadora es el elemento primordial para la enseñanza e investigación. La educación y la tecnología marcan una nueva unidad de medida para apreciar la viabilidad de los países en los próximos años. Los avances tecnológicos que se perfilan harán posible la transformación de los servicios educativos para acercarlos a las necesidades de las personas.

El proceso de aprendizaje de los estudiantes:

Desde el punto de vista del uso de la tecnología como un auxiliar en el proceso de la enseñanza, se puede considerar que existen cinco etapas o pasos en los que la tecnología puede servir al maestro(a) en su función educativa: Motivación, Instrucción, Aplicación, Evaluación e Integración. A continuación se presenta algunas ideas sobre cada uno de ellos.

Motivación: Una de las fallas de los sistemas de educación actuales (principalmente de la enseñanza básica), consiste en el poco interés que tienen los estudiantes en lo que se les enseña. Mucho de esto se debe a que los alumnos reciben mucha información sin saber mayormente para que les va a ser útil, es algo así como que se les enseñan soluciones para las que posteriormente, los alumnos/as más aventajados/as, busquen posibles problemas a los que se les puedan aplicar.

Instrucción o Aprendizaje: En esta etapa de la educación en la que los/as estudiantes “adquirirán” conocimientos que les durarán y servirán toda la vida, se ha utilizado computadoras desde las primeras épocas en que se pensó que su uso podría ayudar a “aprender” a los niños. La forma más común utilizada presenta al estudiante ciertos conceptos que deben ser leídos por éste quien inmediatamente deberá responder algunas preguntas o resolver algún problema relativo y, de acuerdo a las respuestas, “saltar” a leer otros conceptos.

Este tipo de programas convierte al/la estudiante en un “contestador mecánico de preguntas” lo que deberá hacer ante una “fría máquina” (por más entusiastas que sean las exclamaciones “enlatadas” que muestre en la pantalla ante los aciertos en las respuestas).

Aplicación o Práctica: La aplicación práctica de los conocimientos recientemente adquiridos puede hacer de una tarea, práctica o proyecto, algo que refuerce mucho el proceso de aprendizaje de los alumnos. Es muy importante el interés que ponen algunos profesores/as, no tanto, en dar clases teóricas magistrales, sino en seleccionar los problemas que ponen como práctica. Para poder entender y resolver es necesario haber “aprendido” todo lo que se quería que se aprendiera, para lo que muchas veces había que buscar personalmente los conceptos no enseñados específicamente por el profesor/as.

En esta etapa, el maestro(a) puede hacer que e/la estudiante entienda la utilidad e importancia de los conocimientos adquiridos y por lo mismo, ponga más interés en su aprendizaje y profundización.

Lo importante es tener las respuestas correctas nada más. Se elimina así el interés por profundizar y “aprender” más sobre lo planteado en la práctica. La función principal de un maestro(a) no es hacer probar el curso sino hacer aprender.

Esta etapa de la educación es una de las que puede aprovechar más de la computadora presentando temas, casos, problemas y preguntas que despierten el interés de los/as estudiantes que podrán usar en forma abierta y libre tanto los conocimientos adquiridos como los nuevos que puedan buscar en todos los recursos aportados por la computadora (enciclopedias, bancos de datos, Internet, etc.).

Evaluación del proceso, a partir de estimular procesos de autocontrol y autoevaluación en los estudiantes. "Es muy importante, que el maestro logre establecer una atmósfera emocional positiva de confianza en las posibilidades individuales y de colaboración mutua.

El carácter colectivo que se logre durante el desarrollo de la clase, hace aumentar considerablemente sus éxitos. De este modo pueden asimilar de forma consciente el contenido desarrollado y el gusto por la adquisición independiente del conocimiento, unido a la satisfacción por el enriquecimiento que aporta la cooperación del grupo. De ahí la importancia que tiene aprovechar las potencialidades del grupo y propiciar la integración donde cada cual, sea capaz de conocerse a sí mismo, valorarse y a la vez valorar a los demás

Integración: La tecnología puede ser de mucha utilidad para mostrar a los estudiantes, cómo se integran en la vida real, todos los conocimientos recibidos separadamente en las

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