Agudeza Auditiva

ESCUELA NORMAL PARTICULAR INCORPORADA

“EMPERADOR CUAUHTÉMOC”

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR

C. C. T. 12PNL00086

Propósito Usen la imaginación y la fantasía, la iniciativa y la creatividad para expresarse por medio de los lenguajes artísticos (música, artes visuales, danza, teatro) y apreciar manifestaciones artísticas y culturales de su entorno y de otros contextos.

Campo formativo Expresión y Apreciación Artística.

Aspecto Expresión y Apreciación Visual.

Competencia Comunica sentimientos e ideas que surgen en él o ella al contemplar obras pictóricas, escultoras, arquitectónicas, fotográficas y cinematográficas.

Aprendizajes Esperados • Observa obras de arte de distintos tiempos y culturas, y conversa sobre los detalles que llaman su atención y por qué.

• Identifica el nombre del autor o de la autora de algunas obras que aprecia y los motivos que esas producciones.

Materiales Didácticos:

• Cartulina flexible.

• Pinturas de diferentes colores.

• Pinceles.

• Mandiles. “Frida Kahlo”

Inicio

• Cuestionar interrogantes sobre lo que observaron en el video la vida de Frida Kahlo, visto el día anterior.

Desarrollo

• Utilizar la técnica con pintura dactilar, para realizar un autorretrato donde exprese sus gustos, tristezas y alegrías, y/o algunas pinturas ya vistas y realizadas por la pintora Frida Kahlo.

Cierre

• Exponer los trabajos realizados y dar una breve explicación sobre el mismo.

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