Creatividad

Guía para la elaboración del

Informe Final del Servicio Social

Introducción

Estructura de la información

Descripción de los apartados

Formato para referenciar fuentes

Requisitos del informe

Anexos

Introducción

Con la finalidad de que el informe final de actividades del servicio social sea un elemento de carácter informativo educativo. Se hace entrega de la presente guía para su realización de acuerdo a criterios homogéneos.

La descripción se hace punto por punto con el fin de explicarlos y evitar confusiones al momento de realizarlos, sin tratar con esto de limitar la iniciativa del prestador de servicio social, sino concentrarlas en los puntos que se señalan, los cuales previo análisis, se han considerado como necesarios y suficientes.

La información deberá entregarse estructurada de la siguiente manera:

Presentación

Índice

Introducción

Capítulo I. Acerca del centro de prestación

1. Aspecto histórico.

Capítulo II. Acerca de la realización del Servicio Social

1. Programa de trabajo

a. Objetivo general

2. Actividades realizadas

3. Resultados obtenidos

4. Propuestas para la continuación de este programa de trabajo.

5. Asesoría.

Capítulo III. Análisis crítico del Servicio Social

l. Breve análisis

2. Conclusiones

3. Sugerencias

Fuentes de información

Anexos

Directorio

Descripción de los apartados:

Hoja de presentación:

En la parte superior debe anotarse el nombre de la Universidad y la unidad correspondiente, indicar qué tipo de escrito es (informe final, etc.), seguidamente asentar el nombre del programa, lugar y/o institución o dependencia, donde se prestó

Anotar el nombre completo, matrícula y carrera del prestador o los prestadores, empezando por los apellidos y en orden alfabético seguido del número de matrícula, se anota la fecha en la que se dio por concluido el programa. (Anexo No. 1).

Índice:

También llamados "catálogo" consiste en una lista del contenido de la obra. En este caso, de los capítulos y subcapítulos que componen el informe, se trata aquí de señalar cada una de las cuestiones que integran el trabajo; comúnmente se añade a cada parte enunciada, el número de la página en que se encuentra localizada. (Anexo No. 2).

Introducción:

En este apartado se deben señalar las características generales que definieron al programa de trabajo. Deben considerarse de manera general las actividades en el transcurso del servicio social, se pueden señalar los resultados más importantes que se obtuvieron con el cumplimiento de los objetivos trazados.

Asimismo se pueden expresar las experiencias asimiladas dentro de su campo profesional, haciendo mención también de las dificultades que se presentaron y las limitaciones que tuvieron para la aplicación del programa.

Si se considera necesario, se puede terminar la introducción agradeciendo a las personas y/o instituciones que ayudaron a realizar el trabajo de servicio social.

CAPÍTULO I. Acerca del centro de prestación

1. Aspecto histórico:

En este capítulo se aborda el aspecto histórico del centro de prestación de servicio social, desde su formación hasta los cambios que ha sufrido a la fecha.

CAPÍTULO II. Acerca de la realización del servicio social

1. Programa de trabajo:

Aquí se va a anotar el título de programa de trabajo, el nombre o razón social del centro de prestación, nombre del área, delegación, jefatura, sección o departamento al que fue asignado, de la misma manera se anotará el período de duración (en horas y meses), señalando fecha de inicio y de terminación.

De manera breve se consignará en que consistió dicho Programa de Trabajo, incluyendo el nombre de la(s) persona(s) responsable(s) o encargada(s) del área de Servicio Social del centro de prestación.

A. Objetivo general:

En este apartado, simple y sencillamente se anotarán los mismos objetivos que aparecen en el programa de trabajo del presente Servicio Social. No debes cambiar, modificar o inventar otros objetivos.

2. Actividades realizadas:

Aquí se presenta la información detallada de todas y cada una de las actividades realizadas, señalando las fechas en que se llevaron a cabo, la forma en que se realizaron y la metodología seguida.

3. Resultados obtenidos

Se presenta un balance de los logros obtenidos de acuerdo al trabajo realizado.

4. Propuestas para la continuación de este programa de trabajo:

Para poder plantear las propuestas correspondientes en este apartado, primeramente se sugiere que se haga una valoración honesta y objetiva, a partir de lo que se observó respecto a condiciones de trabajo, asistencia, asesoría y demás factores que figuraron o debieron figurar para cumplir y/o no cumplir con los objetivos, expectativas y metas de un buen Servicio Social.

Una vez valorado lo anterior, ahora sí, se procede a anotar las distintas propuestas para continuar o no, con el presente programa de trabajo en el centro de prestación.

5. Asesoría:

Aquí deberás señalar de manera llana y directa si recibiste alguna asesoría, orientación o atención por parte del personal del Centro de Prestación y/o Departamento de Servicio Social de la Universidad.

Si así fue describe brevemente en qué consistió y periodicidad (diario, semanal, quincenal, mensual, etc.), De lo contrario, simplemente poner que no hubo.

CAPÍTULO III. Análisis crítico del servicio social

1. Breve análisis:

Aquí se debe hacer un recuento valorativo de todo lo bueno y lo malo de tu Servicio Social; es decir, te debes preguntar y contestar de la manera más honesta lo siguiente: ¿El Servicio Social es como yo lo entendía?, ¿Reafirmé o no algunos de los conocimientos que ya poseía?, ¿Aprendí o no nuevos conocimientos?, ¿Se lograron o no algunos o todos los objetivos planteados en el programa de trabajo?, ¿Qué otros objetivos personales y/o profesionales se lograron?, ¿Realmente vale la pena realizar el Servicio Social?, entre otras.

2. Conclusiones

También llamadas consecuencias o resoluciones . Las conclusiones son una serie de notas fundamentales del trabajo llevado a efecto; es la relación de las consecuencias extraídas del trabajo y encaminadas a cumplir un aspecto práctico.

En ellas se infiere el conocimiento con intención utilitario, de manera que pase a ser en realidad, la parte más significativa del informe, dado que es aquí donde el prestador va a exponer su criterio personal o los resultados a que crea haber llegado después de reconsiderar y enjuiciar los objetivos perseguidos y las actividades realizadas.

Por lo general, las conclusiones se plasman en una serie de incisos o puntos muy concretos, de naturaleza afirmativa o negativa y sintéticamente redactados, en los que el prestador debe decir según sea su peculiar manera de comprender el significado del trabajo que llevó a cabo.

3. Sugerencias:

Las sugerencias van dirigidas al centro de prestación del servicio social y se derivan en parte de las conclusiones a que el prestador llega después del trabajo realizado. Asimismo recomienda alternativas de solución a los problemas detectados, o sea, lo que a su juicio y manera de pensar le parece más conveniente.

Las sugerencias a su vez pueden llegar a constituir el aspecto básico de los resultados obtenidos en la prestación del servicio.

Fuentes de información:

Éstas se dividen en dos grupos: la primera es DOCUMENTAL. En esta fuente se van a anotar aquellos libros, revistas, periódicos, memorias, folletos, trípticos, dípticos, guías, guiones, etc., que se hayan tomado en cuenta para estructurar el suscrito Informe Final.

La segunda es la DE CAMPO, y ésta se refiere a aquella información que fue obtenida o generada mediante entrevistas, cuestionarios, conferencias, asesorías, congresos, seminarios, cursos de capacitación u otros medios que no impliquen documentos.

Formato para referenciar fuentes:

Bibliográfica. apellido del autor, inicial del o los nombres; fecha de publicación entre paréntesis, seguida de punto; Titulo de la obra subrayado, seguido de punto; lugar de edición seguido de dos puntos; editorial o editor

Para el caso de que el autor y el editor sean idénticos, anotar la palabra Autor como nombre del editor.

Ejemplo:

Cázares, Y. M. (2002). Manejo efectivo de un grupo: El desarrollo de los grupos hac

ia la madurez y la productividad. México, D. F.: Ed. Trillas, ITESM, ILCE.

Folleto. Dar las referencias requeridas para la referencia bibliográfica,

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