Ejercicio individual: Película “Agosto”

EJERCICIO INDIVIDUAL: PELÍCULA “AGOSTO”

A partir del visionado de la película AGOSTO, responde a las siguientes cuestiones:

1. Realiza una descripción (no más de 10 líneas) sobre el argumento de la película.

La familia Weston se junta después de bastante tiempo por el motivo de la desaparición y muerte del padre. Esta familia, tiene unos antecedentes conflictivos, puesto que en el pasado de la familia, hubo muchos problemas entre la relación de los padres y las tres hijas. A causa de esto, dos de las hijas optaron por perder casi completamente el contacto con sus padres.

Esta reunión servirá para hacer surgir de nuevo los problemas del pasado.

La madre (Viollet), la cual tiene una adicción a los fármacos y las tres hijas con una vida infeliz y desordenada se vuelven a enfrentar a los conflictos del pasado puesto que no fueron arreglados.

Se puede ver que los conflictos enterrados por el tiempo siguen presentes en sus vidas y generan la imposibilidad de ser felices y favorecen los sentimientos de rabia.

2. Realiza el genograma de la familia.

*Aclaración: He puesto a Ivi en un lado porque está en una relación con Charlie (su primo que resulta ser su hermano). Debería de estar puesta en el medio al ser la mediana pero sería más lioso. Tampoco he marcado que Beverly es el verdadero padre de Charlie puesto que al ser una noticia que se revela al final de la película no veo bien ponerlo en el genograma.

También debo añadir que habría que poner a los padres de Violet y Mattie, pero como no se da ninguna información de ellos en la película, he decidido no ponerlos..

3. Señala al menos 5 conceptos sistémicos que aparecen en la película y explícalos brevemente.

Primeramente, el concepto sistémico que se encuentra más presente durante toda la película es el concepto de familia extensa. Este concepto hace referencia a toda la familia en sí, no solamente incluye a la madre, el padre y las hijas si no que incluye a abuelos, tíos y primos, familia más lejana que tienen en común un vínculo de consanguinidad.

Al contrario el concepto de familia nuclear, sólo hace referencia a la familia conviviente formada por los miembros de un solo núcleo familiar, el grupo formado por los padres y sus hijos.

En la película, podemos apreciar a la familia extensa ya que están los maridos de las hijas, nietas, cuñados…

Es importante también destacar el concepto de jerarquía. Este concepto define la función del poder y sus estructuras en la familia, haciendo referencia a la existencia de roles diferentes para padres e hijos y de límites entre las generaciones.

En la película, se aprecia como hay distintos roles establecidos entre los personajes, como puede ser el de Ivi, la cual tiene el rol de “cuidadora” de los dos padres (Violet y Beverly). Otro ejemplo puede ser la función que ejerce Bárbara en la familia al ser la hija mayor, tiene una función relacionada con la dominancia y el liderazgo, ya que aunque no está tan presente en casa como Ivy, cuando llega tiene que arreglar todos los conflictos que van surgiendo, además de ser la que toma las “decisiones”.

Un concepto que he podido apreciar como importante es el de alianza. Básicamente designa una afinidad positiva entre dos personas o entre dos miembros de un sistema familiar que comparten un interés del que no participa una tercera persona.

En la película, un ejemplo de alianza puede ser la relación afectiva entre Ivy y Charlie (que además son de la misma familia). Se ve como se quieren mucho y se apoyan a pesar de los continuos fracasos de Charlie en el trabajo, además de que tienen planeado un futuro juntos.

Por otra parte, también se puede apreciar el concepto de estilo afectivo negativo, el cual se caracteriza por la abundancia de críticas benignas y personales, la inducción de culpa, la crítica continua y la falta de apoyo positivo entre los miembros de la familia.

Estos comportamientos están presentes durante toda la película, la madre (Violet) está continuamente menospreciando la vida de sus hijas, manteniendo comportamientos hostiles en muchas ocasiones. Por ejemplo, culpa a Bárbara de la muerte de su padre, a Ivi le dice todo el rato que es muy poco femenina y que va a estar sola toda su vida.

Por otra parte este tipo de comportamiento también se ve con Mattie, la hermana de Violet. Mattie está constantemente metiéndose con su hijo Charlie, haciéndole tener una baja autoestima y una gran inseguridad en sí mismo.

Por último, el concepto de retroalimentación negativa, también está bastante presente en la película. La retroalimentación negativa es un proceso que aparece de forma automática después de una perturbación, con el objetivo de volver a equilibrar la situación, mantiene una acción correctiva para solucionar la perturbación.

Este proceso se aprecia en varios momentos de la película, un ejemplo, es cuando en la cena, la hija de Bárbara dice que es vegetariana, los demás miembros de la familia empiezan a hacer bromas relacionadas con eso, intentado humillar a la adolescente. Inmediatamente, Bárbara empieza a cambiar el tema de la conversación y a cortar la broma para volver a equilibrar el momento y eliminar las malas vibras.

4. A lo largo de la familia aparecen algunas creencias individuales y familiares. Identifica al menos tres desde los propios diálogos de los protagonistas y señala lo que significan y cómo podrían afectar a la persona o a su entorno familiar.

Las creencias o mitos familiares en la corriente sistémica se pueden definir como una cifra variable de creencias bien compartidas y aprendidas por los miembros de una familia en relación a sus funciones y roles familiares. También se podría entender como una clase de tradición que tiene la familia muy interiorizada.

Estas creencias generan las bases de la dinámica familiar y su estabilidad puesto que incluyen reglas y roles, además de ser un tipo de rituales que se generan de forma automática y son compartidos por todos los miembros.

La creencia o mito más visible en la película es el momento del rezo antes de cenar en familia. Este acto es muy religioso, algunas familias lo realizan para dar gracias por los alimentos llevados

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