La Marimba

1 ¿porque es importante tu investigación para Venezuela?

En Venezuela existe el sistema de orquesta que este año llega a su aniversario número 40, dentro de este sistema en los últimos 12 años se ha fortalecido muchísimo el movimiento de percusión y se ha creado una gran escuela de teclados donde podemos resaltar la marimba, se ha formado una nueva generación de marimbista y ha llegado a Venezuela una gran cantidad de estos instrumentos. Pero lo mejor no es lo que está sino lo que viene, ya que las cátedras de percusión en todos los núcleos del país son unas de las más pobladas por niños de 4 a 9 años de edad, y la cantidad de instrumentos de percusión incluyendo marimba que se esperan para los próximos años es impresionante, es aquí donde un trabajo de esta naturaleza agarra mayor importancia ya que la idea principal es aprender la base técnica de la marimba a través de la música venezolana, y es una forma importante de inculcar esta música a los futuros percusionista del país, en una edad muy importante y sensible para cualquier tipo de aprendizaje.

Por otra parte, un trabajo de esta naturaleza no se ha llevado a cabo hasta el momento, por lo cual lo hace innovador y contribuirá a difundir un poco más la música Venezuela a través de la marimba que es un instrumento que tiene un alcance mundial y que en los últimos años ha ganado mucho terreno en la música contemporánea, música de cine y música académica entre otras.

2 ¿cuál es la importancia que tiene esta investigación para la universidad Simón Bolívar?

Toda investigación que su naturaleza sea de carácter pedagógico y en especial una cómo esta que está dirigida a niños, es muy importante para una casa de estudio como lo es la universidad Simón Bolívar, unas de las mejores universidades del país y latinoamericanos.

Este trabajo que se está realizando tiene una posibilidad real de aplicarse en Venezuela y el mundo a través de la plataforma del sistema de orquesta, ya que esta filosofía de enseñanza musical no se da solo en Venezuela, ya son innumerable los países de todo el mundo que han creados programas musicales inspirados en el sistema y la mayoría de estos siguen los patrones y materiales didácticos utilizados en el país, por otra parte en mi condición de director general de la academia latinoamericana de percusión la cual es la que rige todos los lineamientos a utilizar en las cátedras de percusión de Venezuela hace que el material que salga de esta investigación sea de gran importancia para las futuras generaciones de percusionistas formados dentro el sistema de orquesta, y que está este respaldada por la universidad Simón Bolívar hará de este material una guía obligada para todos estos niños que decidan entran en el mundo de la percusión.

3 ¿porque escogiste este tema de investigación?

Para responder esta pregunta me voy a remontar un poco a mi historia como músico, yo nazco en el seno de una familia fundadora del sistema, mis padres contrabajista, violonchelista y directores, mi primer instrumento a los 7 años de edad es el violín, a los 8 años paso a tocar violonchelo pero eso de que tu mama sea tu profesora no funciona, me retiro de la música y a los 9 años decido retomarla pero esta vez con la percusión, lo cual literalmente fue una decepción para mis padres porque para la época el percusionista para muchas personas en el medio no era considerado músico. Pasan los años y aproximadamente en el año 2000 hago una gira de solista por varias orquesta del país, tocando un concierto de marimba, y me doy cuenta directamente que esta forma de pensar de una buena cantidad de músico no ha cambiado mucho, pero cuando me escuchaban tocando su primera impresión era que no creían que un percusionista pudiera hacer eso, entonces comprendí que esa forma de pensar era solamente porque los percusionista de la época no hacían nada por demostrar el potencial de la percusión, era tal la forma de pensar que en las mayorías de los núcleos del país en ese entonces, a los alumnos que no servían en otros instrumentos o eran como llamamos entre los músicos (sordos) los enviaban para la cátedras de percusión.

Es ahí cuando tomo la decisión que hay que cambiar eso, aproximadamente 3 años después coincido con un grupo de jóvenes percusionista en el IUDEM actualmente UNEARTE, y decidimos formar un ensamble de percusión que posteriormente el maestro José Antonio Abreu llamo Atalaya, y con este ensamble decidimos crear un festival de percusión con sede en Guanare portuguesa, el cual todavía se realiza cada año, este evento llamado festival internacional de percusión de los Llanos tenía como objetivo único en el momento de su fundación motivar a todos los jóvenes percusionista a indagar en la música de cámara de

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