La musica y mi cerebro

LUDWIG YAEL SOTO BELTRÁN[pic 1]

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La Música y mi Cerebro

Bitácora del Documental

• La materia gris de nuestro cerebro es donde se lleva a cabo todo el trabajo cognitivo
• La música puede revelar muchos secretos de nuestros cerebros

Un neurocientífico se ha puesto a investigar sobre este tema y ahora tiene la oportunidad de analizar el cerebro de un músico

• Daniel Levitin era músico y profesor de música, pero su curiosidad lo llevo a convertirse en neurocientífico
• Sting parece ser el músico indicado para el estudio de Levitin, ya que es un músico original, con una gran voz y no tiene miedo a nuevas experiencias; compone cosas diferentes y nuevas
• Sting se siente atraído por el libro de Dan, sobre la música y el cerebro, por lo que le llama la atención formar parte del estudio de Dan, en el Instituto Neurológico de Montreal.
• El cerebro procesa los sonidos que creemos percibir en un tono que llamamos música
• Lo que van a hacer es meterlo a un equipo que realiza resonancias magnéticas, para así poder analizar su cerebro; le colocan audífonos y lo meten
• Le piden que piense en una canción y sus pies comienzan a moverse sin mas
• La música es movimiento
• A través del movimiento se hace visible lo audible… es algo natural

El doctor Petr Janata, profesor asociado del centro para la mente y el cerebro realiza un estudio para descubrir como la música, los sentimientos y las experiencias, influyen unos con otros.

• Este le explica a su paciente que medirán las ondas cerebrales y después las analizan conforme al contenido, frecuencia, etc.
• Le preguntan - ¿del uno al diez cuanto conoces está canción? ¿hasta qué punto has sentido la canción? - A lo que él responde 5 y 7 respectivamente.
• Le realizan otra serie de preguntas, mientras el escucha algunas piezas musicales
• Este estudio sugiere que cuanto más respondemos a una pieza musical, más activamos los circuitos del placer en el cerebro, lo que a su vez estimula la liberación de dopamina
• El estado de ánimo y la música están relacionados. Expresamos las emociones a través de movimientos y sonidos
• La música es igual a placer
• Algunos científicos creen que las mujeres se sienten atraídos por los músicos; esto porque asumen que las mujeres contamos con memorias prehistóricas y por ello seguimos gravitando alrededor de los músicos.
• Tenemos recuerdos grabados que relacionamos con música y sonidos
• Hay señales neuroquímicas que se liberan y reaccionan con la música
• Después puedes tocar esa música y sirve como mecanismo de recuperación del recuerdo y las emociones que lo acompañaban
• Wycle narra su experiencia con los tambores, le recuerda su infancia, el ambiente en el que creció

La Dra Lola L. Cuddy trabaja con pacientes de alzhéimer para ver cuanta música recuerdan

• La señora Vera Clarke vive en una residencia; su marido Trevor la visita a diario sin embargo ella no lo recuerda. Sin embargo, sigue recordando la música de cuando trabajaba en Singapur con soldados heridos
• Vera recuerda muy bien la música que escuchaba 60 años atrás. Le hicieron una prueba, un músico tocaba algunas piezas y a propósito tocaba alguna nota mal; Vera se daba cuenta y comentaba que estaba mal
• Hay una parte en el cerebro donde se unen los recuerdo y la música
• En los pacientes con Alzheimer es una de las ultimas partes que enferma
• Incluso más allá de la música, permanecen las emociones.

• Un bebe comienza a identificar los sonidos de su mamá a las 18 semanas
• Los científicos creen que tocar música en el vientre estimula su cerebro
• La profesora Lorel Trainor quiere descubrir cuan pronto los bebes adivinan la estructura musical por lo que analiza sus ondas cerebrales mediante gorros de electrodos
• Tocan pequeñas melodías y a veces cambian la última nota.
• Aprender a tocar música activa el cerebro
• Esa actividad cerebral lleva a una inteligencia superior
• Los niños desarrollan más rápido su sistema de aprendizaje al aprender música

• A nuestro cerebro no le gusta mucho lo que no conoce
• Si a nuestro cerebro le gusta lo que escucha entonces se ocupa de producir endorfinas; llevan la experiencia musical a placer sensual.
• A través de la incorporación el cerebro da forma a nuestros sentimientos y acciones
• La música es la mejor manera de sincronizar a un grupo de personas
• El poder de la incorporación musical puede sincronizar la agresión humana, llenarnos de valor para detenerla; puede hacernos sentir pertenencia
• Hay un grupo de personas que analizan la música: el ritmo, el tempo, el género, etc… y con ello predecir si las canciones significan un éxito musical o no
• Todos estos estudios musicales son en base a modelos matemáticos

• Continuando con el estudio de Sting, cuando el imagina música piensa en imágenes, espacios…
• Su cuerpo calloso se activa, lo que quiere decir que su cerebro intercambia información de hemisferio a otro; es un gran músico
• Sting está sorprendido con el proceso en su cerebro
• Las personas se apasionan con la música
• Aprender cosas sobre la música y el cerebro enriquecen nuestros conocimientos
• Sting se siente perdido, pero tiene la certeza de que no hay nada mejor que interpretar la música, tocar, cantar, escuchar, aunque saber lo que pasa dentro de él también es interesante

La música significa más que procesar sonidos, la música nos trasciende; compartimos memorias y sentimientos, la música se vuelve parte de nosotros, de nuestra vida. La música nos hace felices, y no solo eso, sino que también se conecta con el resto de nuestros sentidos; nos movemos, la sentimos, la vivimos.

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