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La música escuchada desde el análisis musical


Enviado por   •  3 de Abril de 2021  •  Ensayos  •  1.095 Palabras (5 Páginas)  •  126 Visitas

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La música escuchada desde el análisis musical

INTRODUCCION

En el momento que como estudiantes de música interpretamos repertorios de obras en las cuales nos encontramos con complejidad armónica o interpretativa, de elaboración motivica o temática, es aquí donde el nivel técnico que podamos poseer es el que nos permitirá trabajar en la habilidad de profundizar en el análisis de los elementos más importantes, esto dando como fin en que el avance de aprendizaje y sobretodo en la comprensión de mencionadas piezas musicales pues sea de posibilidad para una mejor interpretación (Dominguez, 2019).

A las personas aficionadas a la música les es muy difícil comprender que exista algo ‘técnico’ de como escuchar la música, si para ellos la música es para disfrutarla y gozarla sin pensar en que es necesario aprender a través de una guía acerca de cómo es la forma para poderla escuchar de una manera en la que se le pueda sacar más provecho a que sea con el simple hecho de oírla (Copland, 2006)

En este ensayo académico conoceremos la forma en la que escuchamos la música en base a un análisis musical.

DESARROLLO

Cada uno de nosotros escucha de manera distinta como menciona Copland y depende de las distintas experiencias y situaciones que vivamos. Pero algo que si tenemos claro en base a lo mencionado por el autor es que todos escuchamos en 3 planos distinto en los cuales nos llevan a poder tener un razonamiento más profundo en el cual podamos conocer en qué nivel de análisis podemos como músicos estar localizados, Copland nos los menciona de la siguiente manera: primero: Plano Sensual, en el que nos indica que es la forma más práctica y sencilla en la que nosotros podemos escuchar la música, y es ahí donde no pensamos, no estamos tampoco analizando, peor aún examinándola de alguna forma en particular, pero podemos ver que este plano no forma parte del todo en la escucha musical; segundo: Plano Expresivo, es en el cual se está considerando que la música expresa distintos sentimientos y estados de ánimos acorde a diversos momentos y así como la vida pues juega con distintos matices y sutiles diferencias; tercero: Plano puramente musical, cuando alguien simplemente escucha notas y pone atención a ellas, podría emitir su opinión acerca de esa melodía, pero hasta ahí lo dejaría, Copland menciona que debemos y es de suma importancia a que nosotros seamos más sensibles a la música en su plano puramente musical, ya que debes agudizar nuestros sentidos al hecho de poder percibir de una forma aún más inteligente y consciente, con el propósito de seguir la idea y los pensamientos de quien ha compuesto esa obra que se escucha, de una manera formal de escucha musical. Escuchando de esa manera estaríamos haciéndolo en el plano puramente musical (Copland, 2006).

Los estudios de los elementos musicales principales se dieron a partir del análisis auditivo, dando como concepto por cada uno de nosotros como estudiantes la percepción personal del carácter de cada pieza que pudimos escuchar durante el periodo estudiado, en entre esos elementos posteriores a analizar están: modo, en el que engloba el análisis tonal, melódico y armónico; tenemos como fundamentos de análisis el registro, el timbre, la dinámica, agógica, el metro ritmo, textura y la factura.

De una manera más completa pudimos ya conocer las estructuras de la obra en las cuales podían ser binarias simples, ternarias simples, ternarias compuestas; a través de una célula o idea musical desemboca un motivo, una frase, dos frases teniendo como resultado un periodo.

CONCLUSIONES 

En base a todo lo aprendido en análisis musical podemos concluir en que los conocimientos adquiridos han servido para poder tener mayor integridad musical al momento de poder escuchar una obra de mayor complejidad, con un mejor criterio de opinión, basándonos en parámetros y estructura con fundamento, como a continuación detalle un breve análisis que pudimos realizar en una de las clases:

[pic 1]

[pic 2]

En base al carácter se  toma a consideracion que posee caracteristica de una ceremonia, de una corte; el modo en el cual se desarrolla la obra notablemente su tonalidad es mayor por eso percibimos el carácter de esa forma, en la linea melodica observamos una ascendencia, sumamente cantable y amplia a la vez y ademas muchos movimientos intervalicos, su registro percibimos que es de medio a agudo y con un timbre bastante claro, justamente por el registro que mantiene la obra; su dinamica va de mezzoforte a forte, nos damos cuenta de que tiene grandes contrastes, pero claro, solo en las culminaciones para retomar. Su agogica es bastante estable, tiene leves rubatos en culminaciones de frase. El metroritmo nos indica que a pesar de tener negras y corcheas la obra se siente bastante danzable, su extura observamos en la imagen que es homofona armonica con factura de figuracion melodica con diferentes planos sonoros.

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